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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

下表中對實驗操作、現象的描述及對應的解釋、結論正確的是

選項

實驗操作、現象

解釋、結論

A.

銅片放入濃硫酸中,無明顯變化

銅在冷的濃硫酸中會發(fā)生鈍化

B.

往某氯化物溶液中滴加氨水,產生白色沉淀

該氯化物是AlCl3

C.

將10ml某pH=3的HA溶液加水稀釋到100ml,所得溶液pH=3.8

HA是弱酸

D.

往MgCl2溶液中滴加NaOH溶液,調至pH=9時,開始出現沉淀[已知Mg(OH)2的Ksp=5.6×10-12]

原溶液中

c(Mg2+)=5.6×10-2mol·L-1

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學通過化學反應2H2O2=2H2O+O2↑探究催化劑對化學反應速率的影響,設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有少量氣泡產生,木條不復燃 過氧化氫分解產生氧氣,但是反應較慢.
實驗二 二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)你認為“實驗二”的實驗操作應為______實驗現象應為______
(2)該同學想進一步證明二氧化錳在反應2H2O2=2H2O+O2↑中只充當催化劑,又補充設計了兩個方面的探究實驗:第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是______;  第二方面的實驗利用“實驗二”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作是______現象是______結論為______.

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科目:高中化學 來源: 題型:

請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝瓿蓹z驗明礬中的陰離子和陽離子的實驗設計。

操作

現象

結論或離子議程式

1、取少量明礬放入燒杯

中,加適量蒸餾水,并攪

拌,配成稀溶液;在三支

試管中分別加入約

稀明礬溶液

2、在第一支試管中滴加

溶液至過量

溶液中的現象是

                      

                     

反應的離子方程式:

3、在第二支試管中滴加

                      

溶液中有白色沉淀產生

4、對第三支試管溶液用

                    

                     

                     

                     

證明有

5、另取少量明礬晶體,放入一支干燥試管中,用酒精燈加熱

在試管內壁和管口有水珠產生

證明有結晶水

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)請?zhí)顚懴卤碇锌瞻,完成檢驗明礬中陰離子和陽離子的實驗設計。

操作

現象

結論或離子方程式

①取少量明礬放入燒杯中,加適量蒸餾水,并攪拌,配成稀溶液;在三支試管中分別加入約0.5 mL稀明礬溶液

②在第一支試管中滴加NaOH溶液至過量

溶液中的現象是____________

反應的離子方程式:______________________

③在第二支試管中滴加______________________________

溶液中有白色沉淀產生

Ba2++====BaSO4

④對第三支試管溶液用______________________________

_______________

證明有K+

⑤另取少量明礬晶體,放入一支干燥試管中,用酒精燈加熱

在試管內壁和管口有水珠產生

證明有結晶水

(2)在常溫下,取兩片質量相等、外形相同、表面經過砂紙打磨(完全除掉了氧化膜)的鋁片,分別加入到盛有相同體積、c(H+)均為3 mol·L-1的稀硫酸和稀鹽酸溶液的兩支試管中,發(fā)現鋁片在稀鹽酸中產生氫氣的速率明顯比在稀硫酸中快。請你對上述現象產生的原因提出假設并設計實驗方案來驗證你的假設。

你的假設是:假設一:__________________________;假設二:________________________。

你設計的實驗方案是:______________________________。

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年青海省海東地區(qū)平安一中高一(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學通過化學反應2H2O2=2H2O+O2↑探究催化劑對化學反應速率的影響,設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有少量氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是反應較慢.
實驗二二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)你認為“實驗二”的實驗操作應為______實驗現象應為______
(2)該同學想進一步證明二氧化錳在反應2H2O2=2H2O+O2↑中只充當催化劑,又補充設計了兩個方面的探究實驗:第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是______;  第二方面的實驗利用“實驗二”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作是______現象是______結論為______.

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科目:高中化學 來源:2009-2010學年山東省聊城三中高一(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學通過化學反應2H2O2=2H2O+O2↑探究催化劑對化學反應速率的影響,設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有少量氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是反應較慢.
實驗二二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)你認為“實驗二”的實驗操作應為______實驗現象應為______
(2)該同學想進一步證明二氧化錳在反應2H2O2=2H2O+O2↑中只充當催化劑,又補充設計了兩個方面的探究實驗:第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是______;  第二方面的實驗利用“實驗二”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作是______現象是______結論為______.

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