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原子半徑由小到大，且最高正價依次降低的是（   ）
A．Al、Mg、NaB．N、O、FC．Ar、Cl、SD．Cl、P、Si
D
題中所給選項的元素都是第二、第三周期元素，而在同周期的元素由左到右原子序數(shù)依次遞增，原子半徑依次遞減，它們所屬主族數(shù)也依次遞增，最外層電子數(shù)依次遞增，最高正價依次遞增。所以選擇D選項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等，請回答下列問題：


（1）T的原子結構示意圖為           ；
（2）元素的非金屬性：Q        W（填“＞”或“＜”）；
（3）W的單質與其最高價氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應，生成兩種物質，其中一種是氣體，反應的化學方程式為                          ；
（4）R有多種氧化物，其中甲的相對分子質量最小。在一定條件下，2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合，若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留，所生成的R的含氧酸鹽的化學式是            ；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是(　 　)
A．在含有多個電子的原子里，電子是分層排布的
B．在原子核外的各電子層中，能量高的離核近，能量低的離核遠
C．在原子核外的各電子層中，層數(shù)大的能量高，層數(shù)小的能量低
D．在原子核外的各電子層中，層數(shù)大的離核遠，層數(shù)小的離核近

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某元素的一種同位素X原子的質量數(shù)為A，含N個中子，它與1H原子組成HmX分子，在ag HmX分子中含質子的物質的量是（   ）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

同周期的X、Y、Z三元素，其最高價氧化物對應水化物的酸性由弱到強的順序是：H3ZO4＜H2YO4＜HXO4，則下列判斷正確的是
A．原子半徑：X＞Y＞Z
B．非金屬性：X＞Y＞Z
C．原子序數(shù)按X、Y、Z的順序由小到大
D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z的順序由強到弱

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

近年來發(fā)現(xiàn)鉈（Tl）是高溫超導材料的成分之一，已知鉈與鋁是同族元素，關于鉈的下列性質判斷中，可能錯誤的是
A．是銀白色、質軟的金屬B．能形成+3價的化合物
C．Tl(OH)3是兩性氫氧化物D．能與硝酸反應生成硝酸鹽

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）元素A～D是元素周期表中短周期的四種元素，請根據(jù)表中信息回答下列問題。

（1）上表中與A屬于同一周期的元素是          （填元素名稱），寫出D離子結構示意圖            。
（2）D和B形成的化合物的化學式為            。
寫出A單質與水反應的離子方程式                                 。
（3）對B、C的單質或化合物描述正確的是       。
a．C元素的最高正價為+7       b．常溫、常壓下C單質性質穩(wěn)定
c．B的氧化物只有兩種         d．C單質分子中含有18個電子
（4）從海水中提取D的單質可按如下步驟進行：①把貝殼制成石灰乳；②向引入的海水中加入石灰乳，沉降、洗滌、過濾沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應，結晶、過濾、干燥；④電解得到產物。以上提取D的單質的過程中，沒有涉及的化學反應類型是
                  
a．分解反應   b．化合反應  c．復分解反應   d．置換反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

若某氖原子的質量是a g，12C原子的質量是b g，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（   ）
A．該氖原子的相對原子質量一定是12b/a
B．該氖原子的摩爾質量是aNA g
C．W g該氖原子的物質的量一定是W/(aNA) mol
D．W g該氖原子所含質子數(shù)是W/a

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）實驗探究是體驗知識的產生和形成過程的基本途徑。下面是某同學完成的探究實驗報告的一部分：實驗名稱：鹵素單質的氧化性強弱比較
實驗藥品：KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙
實驗步驟
實驗結論
①氯水＋1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色
氧化性從強到弱的順序：氯、溴、碘
②NaBr溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色
③KI溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色
請回答：
(1)完成該實驗需用到的實驗儀器是                。
(2)CCl4在實驗中所起的作用是               。
(3)該同學的實驗設計不足之處是                                ，
改進的辦法是                                                。

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