【題目】黃色超氧化鉀(
)可作為宇宙飛船艙的氧源。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究
的性質(zhì),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.探究
與水的反應(yīng):取少量
固體于試管中,滴加少量水快速產(chǎn)生氣泡,將帶火星的木條靠近試管口木條復(fù)燃;滴加酚酞試液,溶液先變紅后褪色。向褪色后溶液中滴加
溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________________________。
Ⅱ.探究
與
的反應(yīng):
![]()
(1)檢查上述裝置氣密性的方法是__________________________________。
(2)正確的操作依次是_________________________。(操作可重復(fù)選擇)
①打開(kāi)
通入
,并維持一段時(shí)間后關(guān)閉 ②實(shí)驗(yàn)完成,拆卸裝置 ③檢查裝置氣密性,然后裝入藥品 ④打開(kāi)分液漏斗活塞![]()
(3)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(4)用上述裝置驗(yàn)證“
與
反應(yīng)生成
”還存在不足,你的改進(jìn)措施是___________________。
(5)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),待
完全反應(yīng)后,將裝置C中固體加水溶解,配成
溶液,等分為
兩份。
①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的
溶液,充分反應(yīng)后,將沉淀過(guò)濾、_______、________,稱重為4.66g。
②將N溶液移入錐形瓶中,用
酸性
溶液滴定,當(dāng)出現(xiàn)_______________現(xiàn)象時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn),此時(shí)消耗酸性
溶液
。
③依據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),請(qǐng)寫(xiě)出裝置C中總反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
【答案】有紅褐色沉淀和氣泡產(chǎn)生 在裝置末端連接--導(dǎo)管并將導(dǎo)管末端插入水中,關(guān)閉
和
,微熱A,若導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生,(冷卻后導(dǎo)管中形成一段水柱)則說(shuō)明氣密性良好 ③①④①②
在
之間連接一個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶 洗滌 干燥 錐形瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)槲⒓t色,且半分鐘(
)內(nèi)不褪色
【解析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)裝置分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及操作方法;根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理及滴定原理分析解答。
Ⅰ. 過(guò)氧化鉀和水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氧氣,滴入酚酞試液變紅色,隨后褪去,說(shuō)明反應(yīng)過(guò)程中生成過(guò)氧化氫,滴加FeCl3溶液,會(huì)和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,同時(shí)鐵離子催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣,反應(yīng)現(xiàn)象是:產(chǎn)生紅褐色沉淀和氣體,故答案為:產(chǎn)生紅褐色沉淀和氣體;
Ⅱ.(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn),檢查氣密性的方法為:在裝置末端連接一導(dǎo)管并將導(dǎo)管末端插入水中,關(guān)閉
和
,微熱A,若導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生,(冷卻后導(dǎo)管中形成一段水柱)則說(shuō)明氣密性良好,故答案為:在裝置末端連接一導(dǎo)管并將導(dǎo)管末端插入水中,關(guān)閉
和
,微熱A,若導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生,(冷卻后導(dǎo)管中形成一段水柱)則說(shuō)明氣密性良好;
(2)探究KO2與SO2的反應(yīng),分析裝置可知,操作步驟為:檢查裝置氣密性,然后裝入藥品,打開(kāi)K1通入
,排盡裝置內(nèi)原氣體后關(guān)閉,打開(kāi)分液漏斗活塞K2,使?jié)饬蛩岷蛠喠蛩徕c反應(yīng)生成二氧化硫氣體,打開(kāi)K1通入N2,把生成的二氧化硫趕出到B中吸收,實(shí)驗(yàn)完成,拆卸裝置,正確的操作順序?yàn)椋孩邰佗堍佗;故答案為:③①④①②?/span>
(3)A裝置中是濃硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫的反應(yīng),化學(xué)方程式為:
,故答案為:
;
(4)用上述裝置驗(yàn)證“KO2與SO2反應(yīng)生成O2”還存在不足,氣體中的水蒸氣和過(guò)氧化鉀也能反應(yīng)生成氧氣,不能判斷二氧化硫是否反應(yīng)生成氧氣,需要改進(jìn)的措施是:在
之間連接一個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶,故答案為:在
之間連接一個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶;
(5)①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥稱重,故答案為:洗滌;干燥;
②用酸性高錳酸鉀滴定時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為:錐形瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)槲⒓t色,且半分鐘(
)內(nèi)不褪色,故答案為:錐形瓶中溶液由無(wú)色變?yōu)槲⒓t色,且半分鐘(
)內(nèi)不褪色;
③將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥稱重為4.66g,得到硫酸鋇沉淀, n(BaSO4)=
=0.02mol;用0.20mol/L酸性KMnO4溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗酸性KMnO4溶液20.00mL,說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物中還有亞硫酸鉀,物質(zhì)的量結(jié)合反應(yīng)定量關(guān)系和電子守恒計(jì)算,2KMnO45K2SO310e,亞硫酸鉀物質(zhì)的量=0.2mol/L×0.020L×
=0.01mol;則生成的硫酸鉀與亞硫酸鉀物質(zhì)的量之比為0.01mol:0.02mol=1:2,根據(jù)原子守恒及得失電子守恒書(shū)寫(xiě)并配平得到化學(xué)方程式:
,故答案為:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,不僅有物質(zhì)的變化,還伴隨有能量的變化。根據(jù)下圖寫(xiě)出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________。
![]()
(2)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡是化學(xué)反應(yīng)原理的重要組成部分。將4.0 molPCl3和2.0 molCl2充入10L恒容密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)PCl3(g)+Cl2(g)
PCl5(g),經(jīng)2 min達(dá)到平衡時(shí),PCl5為0.40 mol。
①在0~2min內(nèi),用Cl2表示的反應(yīng)速率為:
(Cl2) =_____mol/(L·min) ;
②達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率為________;
③如果再通入1.0 molCl2,相同溫度下重新達(dá)到平衡時(shí),PCl5的物質(zhì)的量________。(填字母代號(hào))
A.增大 B.減小 C.不變
(3)水的電離與溶液的酸堿性密切相關(guān)。
①常溫下,某檸檬水溶液的pH=3,其中的c(OH-)=______mol/L;
②常溫下,濃度均為0.1mol/L的CH3COOH溶液和CH3COONa溶液中,水的電離程度大小關(guān)系是:前者____后者(填“大于”、“小于”或“等于”);
③常溫下,濃度均為0.1mol/L的NaX和NaY兩種鹽溶液,其pH分別為8和10,則HX和HY的酸性強(qiáng)弱關(guān)系是:HX____HY(填“>”或“<”)。
(4)研究化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué),叫做電化學(xué)。
①某原電池裝置如圖,則該原電池的負(fù)極是____(填“Zn”或“Cu”),正極的電極反應(yīng)式為_______;
![]()
②用鉑電極電解某金屬氯化物(XCl2)的溶液,當(dāng)收集到2.24L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),陰極增重6.4g,則該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯氧布洛芬具有良好的解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風(fēng)濕作用 ,苯氧布洛芬的合成路線:
![]()
回答下列問(wèn)題:
(1)苯氧布洛芬中官能團(tuán)的名稱為____。
(2)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí),該碳稱為手性碳。A~D四種物質(zhì)中,含有手性碳的有機(jī)物為____(填字母)。
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是____。
(4)若過(guò)程①發(fā)生的是取代反應(yīng),且另一種產(chǎn)物為HBr,由A生成B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(5)有機(jī)物M與C互為同分異構(gòu)體,M滿足下列條件:
Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1 mol M可消耗2 mol NaOH;
Ⅱ.M分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,核磁共振氫譜為3∶2∶2∶2∶2∶3,且分子中含有
結(jié)構(gòu)。
寫(xiě)出符合條件的M的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____。
(6)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以丙酮(CH3COCH3)為原料制備2-甲基丙酸的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。_________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述中,不正確的是( )
A. 淀粉
葡萄糖
CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
B. 纖維素
葡萄糖
CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
C. 油脂
甘油和高級(jí)脂肪酸
CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
D. 蛋白質(zhì)
氨基酸
人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成
,選用如圖所示裝置(內(nèi)含物質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
![]()
(1)按氣流由左向右的流向,連接如圖所示裝置的正確順序是______(填字母,下同)接______,______接______,______接______。
(2)若實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出有
生成,則裝置乙、丙中的現(xiàn)象分別為:裝置乙中______,裝置丙中______。
(3)裝置丁中酸性
溶液的作用是______。
(4)寫(xiě)出裝置甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. NO2、BF3、NCl3分子中沒(méi)有一個(gè)分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B. P4和CH4都是正四面體形分子且鍵角都為109°28′
C. NH4+的電子式為
,離子呈平面正方形結(jié)構(gòu)
D. NH3分子中有一對(duì)未成鍵的孤電子對(duì),它對(duì)成鍵電子的排斥作用較強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸氨溴索(H)對(duì)于治療老年重癥肺炎有良好的療效,其合成路線如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物已略):
![]()
(1)B的名稱為_________;反應(yīng)①-⑥中為取代反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。
(2)B的芳香族同分異構(gòu)體J滿足下列條件:
①可水解 ②可發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③1mol J最多消耗2mol NaOH
J有________種;B的另一種芳香族同分異構(gòu)體可與NaHCO3溶液反應(yīng),并有氣體生成,其核磁共振氫譜有4組吸收峰,則它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。
(3)可用堿性新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)C中的特征官能團(tuán),寫(xiě)出該檢驗(yàn)的離子反應(yīng)方程式:____________________________。
(4)關(guān)于E的說(shuō)法正確的是_________。
A.E難溶于水 B.E可使酸性KMnO4溶液褪色
C.1molE最多與1molH2加成 D.E不能與金屬鈉反應(yīng)
(5)鄰氨基苯甲酸甲酯(L)具有塔花的甜香味,也是合成糖精的中間體,以甲苯和甲醇為原料,無(wú)機(jī)試劑自選,參照H的合成路線圖,設(shè)計(jì)L的合成路線____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.18 g 18O含有的中子數(shù)為8NA
B.0.1 mol H2C2O4被氧化為CO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,a L氧氣和氮?dú)獾拿摵衔镏泻械脑涌倲?shù)約為
NA
D.常溫下、含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
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