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9.化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成.利用如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數(shù)

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(1)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(2)C中反應生成BaCO3的化學方程式是Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O
(3)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是CD(填標號)
a.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為25%
(5)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質量,只要測定裝置C吸收CO2前后的質量差,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù).實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中.

分析 (1)實驗通過C裝置生成的碳酸鋇的質量測定二氧化碳的質量,進而計算牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù).裝置中殘留部分二氧化碳,不能被完全吸收,導致測定的碳酸鋇的質量偏;
(2)二氧化碳與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇與水;
(3)A、在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體,防止影響碳酸鋇質量的測定;
B、滴加鹽酸過快CO2,CO2不能完全被吸收,排出裝置C;
C、在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,吸收水分,不影響CO2;
D、在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置Ba(OH)2,可以吸收CO2中的HCl,而不影響CO2;
(4)BaCO3質量為3.94g n(BaCO3)=0.0200mol,則n(CaCO3)=0.0200mol,質量為2.00g;
(5)B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中;

解答 解:(1)裝置中殘留部分二氧化碳,不能被完全吸收,導致測定的碳酸鋇的質量偏小,持續(xù)緩緩通入空氣的作用為:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收;
故答案為:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收;
(2)二氧化碳與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇與水,反應的離子方程式為Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O,
故答案為:Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O;
(3)A、在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體,防止影響碳酸鋇質量的測定,可以提高測定準確度,故A不符合;
B、滴加鹽酸過快CO2,CO2來不及被吸收,就排出裝置C,滴加鹽酸不宜過快,使二氧化碳吸收完全,可以提高測定準確度,故B不符合;
C、在AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,吸收水分,不影響CO2,不能提高提高測定準確度,故C符合;
D、在BC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置Ba(OH)2,可以吸收CO2中的HCl,影響CO2,不能提高測定準確度,故D符合;
故選:CD;
(4)BaCO3質量為3.94g,則n(BaCO3)=$\frac{3.94g}{197g/mol}$=0.02mol,則n(CaCO3)=0.02mol,質量為0.02mol×100g/mol=2g,所以樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為$\frac{2g}{8g}$×100%=25%,
故答案為:25%;
(5)B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中,導致測定二氧化碳的質量偏大,測定的碳酸鈣的質量偏大,碳酸鈣的質量分數(shù)偏高,
故答案為:B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中.

點評 本題考查較為綜合,以物質的制備實驗為載體,綜合考查實驗的設計、物質的分離、提純等知識,對實驗原理與操作步驟的理解及評價、常用化學用語、化學計算、物質組成的測定等,注意根據(jù)物質的性質設計實驗方案,需要學生具有扎實的基礎知識與分析問題、解決問題的能力,理解實驗原理是解答的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.高純度錳酸鋰(LiMn2O4)是鋰電池重要的正極材料.
(1)工業(yè)上有一種制取高純度錳酸鋰的方法如下:
①由硫酸錳與K2S2O8溶液常溫下混合一周,慢慢得到球形二氧化錳(MnO2).請寫出發(fā)生的化學反應方程式:MnSO4+K2S2O8+2H2O═MnO2+K2SO4+2H2SO4
②過濾、干燥得到球形二氧化錳,再與氫氧化鋰750℃共熱5h,得到錳酸鋰.請寫出發(fā)生的化學反應方程式:4LiOH+8MnO2$\frac{\underline{\;750℃\;}}{\;}$4LiMn2O4+2H2O↑+O2↑.
(2)氫氧化鋰容易與二氧化碳反應,工業(yè)上常用碳酸鋰代替.
把分析純碳酸鋰與電解二氧化錳兩種粉末,按物質的量1:4混合均勻加熱.
①升溫到515℃時,開始有CO2產生,同時生成固體A,比預計碳酸鋰的分解溫度(723℃)低很多.原因是二氧化錳是催化劑,加快了碳酸鋰分解.
②升溫到566℃時,產生另一種氣體X,X恰好與CO2物質的量相等,同時得到固體B.請寫出發(fā)生的化學反應方程式:4MnO2$\frac{\underline{\;566℃\;}}{\;}$2Mn2O3+O2↑.
③升溫到720℃時,A、B反應,固體質量逐漸增加,當質量不再增加時,得到高純度的錳酸鋰.請寫出發(fā)生的化學反應方程式:2Li2O+4Mn2O3+O2$\frac{\underline{\;720℃\;}}{\;}$4LiMn2O4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.俄國化學家門捷列夫為化學的發(fā)展做出過十分重要的貢獻,在前人研究的基礎上,他于1869年提出了(  )
A.原子學說B.分子學說C.等電子體學說D.元素周期律

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.按要求填空
(1)氯化鐵水溶液常溫時pH<7(填>或=或<),把氯化鐵溶液蒸干,灼燒,最后得到的固體產物是Fe2O3
(2)用離子方程式表示泡沫滅火器滅火原理:3HCO3-+Al3+=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(3)用標準的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸:選用酚酞為指示劑,造成測定結果偏高的是CD.
A.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
C.滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D.未用標準液潤洗堿式滴定管
E.量取未知液的滴定管水洗后誤用標準液潤洗
(4)25℃下,某Na2SO4溶液中c(SO42-)=5×10-4 mol•L-1,取該溶液1mL,加水稀釋至10mL,則稀釋后溶液中c (Na+):c (OH-)=1000:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作或裝置(略去部分夾持儀器)正確的是( 。
A.
配制溶液
B.
碳酸氫鈉受熱分解
C.
制備乙酸乙酯
D.
制備收集干燥的氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.質量為2g的銅絲,在空氣中灼燒變黑,趁熱放入下列物質中,銅絲變?yōu)榧t色,而且銅質量仍為2g的是(  )
A.鹽酸B.二氧化碳C.硝酸D.乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.(某無色溶液,由Na+、Ba2+、Al3+、AlO2-、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干種組成.取適量該溶液進行如下實驗:
①加入過量鹽酸,有氣體生成;
②在上面所得的溶液中再加入過量碳酸氫銨溶液,有氣體生成,同時析出白色沉淀甲;
③在②所得溶液中再加入過量Ba(OH)2溶液,也有氣體生成,并有白色沉淀乙析出.
(1)則原溶液中一定不能大量存在的離子是Ba2+、Al3+、Fe3+,可能存在的離子是SO42-
(2)實驗①中發(fā)生反應的離子方程式為AlO2-+4H+=Al3++2H2O,CO32-+2H+=H2O+CO2↑.
(3)實驗②中氣體成分是CO2 ,沉淀甲的成分是Al(OH)3
(4)實驗③中氣體成分是NH3,沉淀乙的成分是BaCO3或BaCO3與BaSO4的混合物.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)下表信息,判斷以下敘述正確的是( 。
元素代號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.0890.1020.074
主要化合價+2+3+2+6、-2-2
A.氫化物的沸點:H2T<H2RB.M與T形成的化合物具有兩性
C.單質與稀鹽酸反應的速率:L<QD.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問題:
①電池的負極是a(填“a”或“b”),該極的電極反應是:CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O.
②電池工作一過程中正極pH增大,負極pH值減小,一段時間后電解質溶液的pH減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).

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