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實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．裝置①可用于分離煤油和水
B．裝置②可用于準(zhǔn)確稱取8.55 g氯化鈉固體
C．裝置③可用于從海水中得到淡水
D．裝置④可用于排空氣收集CO2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于有機(jī)物質(zhì)制備說(shuō)法正確的是
A．等物質(zhì)的量乙烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)，可用這個(gè)方法制取一氯乙烷。
B．實(shí)驗(yàn)室制乙烯加熱時(shí)，溫度應(yīng)慢慢上升，防止發(fā)生碳化。
C．實(shí)驗(yàn)室制乙炔收集到的氣體往往有刺激性氣味，這是由于乙炔中混有少量H2S等氣體。
D．石油分餾時(shí)把溫度計(jì)插入受熱的液體中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3（所通氣體過(guò)量并充分反應(yīng)）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
（2）各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào)）A→______→______→______→
______D。
（3）裝置C的作用是________________________________________________，
寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式____________________________________。
（4）反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______________________________；
可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是____________（填寫試劑名稱）。
(5) 該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積。

①若如圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是________（填“酸式”或“堿式”）滴定管。
②為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，上圖裝置中的液體可用________，
收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。
③如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 （    ）
A．配制5%NaCl溶液時(shí)，將稱量的NaCl放入燒杯中加計(jì)量的水?dāng)嚢枞芙?/td>
B．配制1mol·L－1NaOH溶液時(shí)，將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
C．配制0．1mol/L的H2SO4溶液時(shí)，將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋
D．分液操作時(shí)，先將分液漏斗中的下層液體放出，然后再將上層液體放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3，設(shè)計(jì)下圖所示裝置，其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉止水夾b、c，將裝置D，浸入冰水中，現(xiàn)象是                
                                                            
（3）裝置C中濃H2SO4的作用是                                 。
（4）請(qǐng)你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案                          
                                                            
（5）干燥管中的堿石灰用于干燥NH3，某同學(xué)思考是否可用無(wú)水氯化鈣代替堿石灰，并設(shè)計(jì)右圖所示裝置(儀器固定裝置省略未畫)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用燒瓶收集滿干燥的氨氣，立即塞上如圖所示的橡膠塞。
②正立燒瓶，使無(wú)水氯化鈣固體滑入燒瓶底部，搖動(dòng)，可以觀察到的現(xiàn)象是                        ，由此，該同學(xué)得出結(jié)論：不能用CaCl2代替堿石灰。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用10mol·L—1的濃鹽酸配制250mL 1 mol·L—1的稀鹽酸，并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)需要量取濃鹽酸                    mL。（2分）
(2)配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須用到的儀器有
                                     等。（2分）
(3)取所配制的稀鹽酸100mL與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng)，鋅全部溶解后，生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.896L，則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為多少克？（寫出計(jì)算過(guò)程）（3分）
(4)設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL，則反應(yīng)后溶液中H+物質(zhì)的量濃度是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）（3分）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問(wèn)題
（1）應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g
（2）若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時(shí),則實(shí)際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)
（3）用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，該容量瓶必須是（　　　�。�
　　A、干燥的　　B、瓶塞不漏水　C、用欲配制的溶液潤(rùn)洗過(guò)　　D、以上三項(xiàng)都要求
（4）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A.加水時(shí)越過(guò)刻度線_________
B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________
C.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理____________
D.溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容______________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

溶液配制及滴定:
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。
用24.5％硫酸(密度為)配制100 mL 0.200硫酸時(shí)，需用酸式滴定管量取24.5％硫酸_______ mL,洗凈的酸式滴定管應(yīng)先              ，再用來(lái)量取所需的硫酸。
（2）用已配好的0.200的硫酸溶液測(cè)定氫氧化鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的含量。
準(zhǔn)確稱取2.0克混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑,將其配成100mL待測(cè)溶液,用濃度為0.200mol/L的標(biāo)準(zhǔn)硫酸酸溶液進(jìn)行滴定，三次滴定的記錄數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
滴定開始時(shí)滴定管的讀數(shù)為
滴定完成時(shí)，滴定管的讀數(shù)為
待測(cè)溶液的體積
（mL）
1
0.07
22.59
20.00
2
0.22
22.72
20.00
3
0.35
22.83
20.00
測(cè)定出的氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

配制250mL 0.100mol/L HCl溶液時(shí)，下列操作會(huì)使配得溶液的物質(zhì)的量濃度偏大的是（   ）
A．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線。
B．移液后未洗滌燒杯
C．在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)，俯視刻度線。
D．容量瓶用0.100mol/L HCl進(jìn)行潤(rùn)洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案