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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省海門市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試題 題型:填空題
碳元素是形成單質(zhì)及其化合物種類最多的元素;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)碳元素可形成多種不同形式的單質(zhì),下列是幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖
a
b
c ![]()
觀察上述結(jié)構(gòu),判斷a中碳原子的雜化方式為 ,b對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是 ,
c是C60的分子結(jié)構(gòu)模型,在每個(gè)C60分子中形成的σ鍵數(shù)目為 。
(2)在C60單質(zhì)中,微粒之間的作用力為 ,C60能與金屬鉀化合生成具有超導(dǎo)性的K3C60,在K3C60中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1∶3,則K3C60屬于 晶體。
(3)CO是碳元素的常見(jiàn)氧化物,分子中C原子上有一對(duì)孤對(duì)電子,與N2互為等電子體,則CO的結(jié)構(gòu)式為 ;寫(xiě)出另一與CO互為等電子體的化學(xué)式 。
(4)CO可以和很多過(guò)渡金屬形成配合物。金屬鎳粉在CO氣流中輕微地加熱,可生成液態(tài)的Ni(CO)4,用配位鍵表示Ni(CO)4的結(jié)構(gòu)為 ;寫(xiě)出基態(tài)Ni原子的電子排布式 。
(5)科學(xué)發(fā)現(xiàn),C和Ni、Mg元素的原子形成的晶體也具有超導(dǎo)性,其晶胞的結(jié)構(gòu)特
點(diǎn)如右圖,則該化合物的化學(xué)式為 ; C、Ni、Mg三種元素中,電負(fù)性最大的是 。![]()
(6)碳的氫化物甲烷在自然界中廣泛存在,其中可燃冰是有待人類開(kāi)發(fā)的新能源。可燃冰是一種籠狀結(jié)構(gòu),CH4分子存在于H2O分子形成的籠子中(如右圖所示)。兩種分子中,共價(jià)鍵的鍵能 ;CH4分子與H2O分子的分子量相差不大,但兩種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)相差很大,其主要原因是 。![]()
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省南通市通州區(qū)高三重點(diǎn)熱點(diǎn)專項(xiàng)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
黃血鹽(亞鐵氰化鉀,K4[Fe(CN)6] )易溶于水,廣泛用做食鹽添加劑(抗結(jié)劑),食鹽中黃血鹽的最大使用量為10 mg·kg-1。黃血鹽經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間火炒,超過(guò)400℃時(shí)會(huì)分解生成劇毒的氰化鉀。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出基態(tài)Fe2+的核外電子排布式 。K4[Fe(CN)6] 中Fe2+與CN-之間的作用力是 。
(2)CN-中碳原子的雜化方式為 ;1molCN-中含有π鍵的數(shù)目為 。
(3)金屬鉀、鐵的晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖,鉀、鐵兩種晶體晶胞中金屬原子的配位數(shù)之比為 。![]()
(4)黃血鹽溶液與稀硫酸加熱時(shí)發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成硫酸鹽和一種與CN-是等電子體的氣態(tài)化合物,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
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