| A、開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫 |
| B、由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深 |
| C、向氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增強(qiáng) |
| D、用排飽和食鹽水法收集氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、大量使用化肥農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量 |
| B、禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放 |
| C、積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂,減少化石燃料的使用 |
| D、大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、1 L 0.5 mol?L-1Ca(NO3)2 溶液中含有的 NO3-數(shù)目為0.5NA |
| B、5.6g Fe粉在足量的Cl2中完全燃燒轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA |
| C、在常溫常壓下,11.2 L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA |
| D、17 g氨氣所含電子數(shù)目為10NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、HCl |
| B、NaOH |
| C、NH4NO3 |
| D、H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、反應(yīng)物的濃度 |
| B、反應(yīng)溫度 |
| C、使用催化 |
| D、反應(yīng)物的性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、Y的非金屬性大于X |
| B、Y2的氧化性大于X2 |
| C、生成 1 molX2 時(shí)轉(zhuǎn)移電子12mol |
| D、Y2的還原性大于X2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、3:2:1 |
| B、3:1:2 |
| C、4:3:1 |
| D、3:1:4 |
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