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為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣

泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)

電流計指針偏轉(zhuǎn).

下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(   )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:實驗③中鋅和銅構(gòu)成了原電池,其中鋅是負極,失去電子。銅是正極,溶液中的氫離子得到電子,加快反應速率,但銅和稀硫酸是不反應的,選項C不正確,其余選項都是正確的,答案選C。

考點:考查原電池的形成條件和反應原理的實驗探究

點評:該題是中等難度的試題,側(cè)重對學生實驗探究能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力,有助于提升學生的學科素養(yǎng)。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).

下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

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科目:高中化學 來源:2014屆湖北省武漢市五校高一下學期期中統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)。下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗④說明化學能可以轉(zhuǎn)化為電能

 

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科目:高中化學 來源:2014屆江西省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn).

下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

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科目:高中化學 來源:09-10年廣東省高一化學暑假化學作業(yè) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象

       ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成

       ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成

       ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快

       ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)。下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是                                   (    )

       A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

       B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

       C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

       D.實驗④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

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