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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

(1)甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,廣泛應用于化工生產,也可以直接用做燃料。已知:甲醇的燃燒熱486為kJ·mol-1 ( 2CO (g) + O2(g) = 2CO2(g) △H b =-566.0 kJ·mol-1)

試寫出CH3OH(l)在氧氣中完全燃燒生成CO和H2O(l)的熱化學方程式:

(2)常溫下某溶液中由水電離的c(H+)=10-10 mol/L,則該溶液的pH為 _______。

(3)常溫下,向V L pH=12的Ba(OH)2溶液中逐滴加入一定濃度的NaHSO4稀溶液,當溶液中的Ba2+恰好沉淀完全時,溶液pH=11。則Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積比為__________,NaHSO4溶液的物質的量濃度為 。

(4)常溫下,0.5mol/L的NH4Cl溶液的為pH=5.該溶液顯酸性的原因是(用離子方程式表示) 。計算常溫下氨水的電離平衡常數為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省溫州市十校聯合體高二上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于堿的是

A.NH3·H2O B.MnO2 C.HNO3 D.NaHCO3

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省等名校高二上期末化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A.向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多

B.H2、I2、HI 混合氣體加壓后顏色變深

C.合成氨時將氨液化分離,可提高原料的利用率

D.新制氯水久置后顏色變淺

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省樂山市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在氣體反應中,能使反應物活化分子數和活化分子百分數同時增加的方法是 ①增加反應物的濃度 ②升高溫度 ③移去生成物 ④增大壓強 ⑤加入催化劑

A.①③ B.①⑤ C.②⑤ D.②④

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省樂山市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列晶體中,化學鍵種類相同,晶體類型也相同的是

A.SO2與SiO2 B.CO2與H2O C.NaCl與HCl D.CCl4與KCl

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省簡陽市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化)

實驗編號

起始濃度/(mol·L-1)

反應后溶

液的pH

c(HA)

c(KOH)

0.1

0.1

9

x

0.2

7

下列判斷不正確的是( )

A.實驗①反應后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)

B.實驗①反應后的溶液中:c(OH-)=c(K+)-c(A-)= mol/L

C.實驗②反應后的溶液中:c(A-)+c(HA)>0.1 mol/L

D.實驗②反應后的溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省簡陽市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述錯誤的是

A. 含14g硅原子的二氧化硅晶體中含有的硅氧鍵數目為2NA

B. 3.9g Na2O2晶體中含有0.2NA個離子

C.常溫常壓下,5g D2O含有的質子數、電子數、中子數均為2.5NA

D. 3mol H2和1mol N2在一定條件下反應所得混合氣體分子數大于2NA

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省廣安市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學需要配制450 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液。試回答下列問題:

(1)完成本實驗應選擇_______mL的容量瓶;

(2)配制需NaOH固體的質量為________;

(3)在溶解過程中玻璃棒的作用是___________________________;

(4)轉移、洗滌所配制的溶液。洗滌燒杯2~3次的目的是_________________;

(5)在定容滴加蒸餾水時,若不慎超過了刻度線,則處理的方法是

(6)判斷下列情況對所配制溶液濃度的影響(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

A.洗凈的容量瓶中殘留有少量水

B.轉移過程中所用的燒杯、玻璃棒未洗滌 ;

C.定容時俯視液面

D.定容搖勻后發(fā)現液面低于刻度線又加入少許水調至刻度線 。

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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省長沙市高三模擬一化學試卷(解析版) 題型:實驗題

[化學—選修5:有機化學基礎]對乙酰氨基酚,俗稱撲熱息痛(Paracetamol),具有很強的解熱鎮(zhèn)痛作用,工業(yè)上通過下列方法合成(圖中B1和B2、C1和C2分別互為同分異構體,無機產物略去):

已知:,請按要求填空:

(1)寫出A分子中官能團名稱:_________;C1的結構簡式為:___________________。

(2)寫出由D生成撲熱息痛的化學方程式:_______________________。

(3)學出反應③和④的反應類型:③______________,④__________。

(4)工業(yè)上設計反應①、②、③,而不是只通過反應②得到C1、C2,其目的是:___________。

(5)撲熱息痛有很多同分異構體,符合下列要求的同分異構體有5種:(1)是對位二取代苯;(II)苯環(huán)上兩個取代基一個含氮不含碳、另一個含碳不含氮;(III)兩個氧原子與同一原子相連。其中2種的結構簡式是,寫出另3種同分異構體的結構簡式____________、____________、____________。

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