分析 電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物;例:酸、堿、鹽,金屬氧化物等;
非電解質(zhì):在水溶液中和熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電的化合物;例:有機(jī)物,非金屬氧化物等;
單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì).
解答 解:①熔融的NaOH能夠?qū)щ姡瑲溲趸c為化合物,屬于電解質(zhì);
②H2SO4 水溶液能夠?qū)щ,硫酸是化合物,屬于電解質(zhì);
③Al是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
④乙醇在水溶液中和熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電,是化合物,屬于非電解質(zhì);
⑤蔗糖在水溶液中和熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電,是化合物,屬于非電解質(zhì);
⑥NaCl溶液為混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
⑦NaCl 在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,是電解質(zhì);
⑧SO2本身不能電離產(chǎn)生自由移動(dòng)離子,屬于非電解質(zhì);
所以屬于電解質(zhì)的有①③⑦;屬于非電解質(zhì)的有④⑤⑧;
故答案為:①③⑦; ④⑤⑧.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)、非電解質(zhì)判斷,明確電解質(zhì)、非電解質(zhì)概念是解題關(guān)鍵,注意單質(zhì)、混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 該化合物的化學(xué)式為C20H22O2 | |
| B. | 該化合物能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
| C. | 該化合物的所有碳原子處于同一平面 | |
| D. | 1 mol雙酚A最多可與4 mol Br2(溴水)發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 乙烯 | B. | 1-丁稀 | C. | 1,3-丁二烯 | D. | 乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 利用Ca(OH)2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3兩溶液 | 有沉淀生成的是Na2CO3 |
| B | 室溫下,向濃度均為0.1mol•L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀. | Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4) |
| C | 室溫下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色. | Fe3+的氧化性比I2的強(qiáng) |
| D | 切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會(huì)逐漸褪去 | Na在空氣中會(huì)生成Na2O2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鐵和稀鹽酸的反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
| B. | 鐵與氯化銅溶液的反應(yīng):2Fe+3Cu2+═2Fe3++3Cu | |
| C. | 醋酸與NaOH溶液的反應(yīng):H++OH-═H2O | |
| D. | 碳酸鎂與稀硫酸的反應(yīng):MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 原子數(shù) | B. | 密度 | C. | 質(zhì)量 | D. | H的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 服用阿司匹林,身體出現(xiàn)水楊酸不良反應(yīng)時(shí),可靜脈注射NaHCO3溶液 | |
| B. | 阿司匹林的分子式為C9H10O4 | |
| C. | 1mol阿司匹林最多可消耗2molNaOH | |
| D. | 水楊酸可以發(fā)生取代,加成,氧化,加聚反應(yīng) |
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