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物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學研究的目的不同,對物質(zhì)的分離和提純從方法技術到質(zhì)量標準都有不同的要求。例如,用于化學分析的各種試劑由于對分析結果準確程度的要求不同,對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術就有不同的要求,實際生產(chǎn)中所需關注的問題也就不同。下列各項中括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題,其中不正確的是(   )
A.海水淡化(技術、成本)
B.飲用純凈水(衛(wèi)生指標)
C.用于相對原子質(zhì)量測定的樣品(純度)
D.石油煉制(方法)
D
海水淡化如果解決了技術和成本問題就等于掌握了開啟海洋資源寶庫的鑰匙。海水淡化的方法很多,目前最大的問題就是成本太高。正在開發(fā)的離子膜技術開辟了一條新的途徑,但大規(guī)模用于生產(chǎn)尚需時日。食品、飲用水必須衛(wèi)生達標。測定相對原子質(zhì)量要求純度很高,否則測量結果就不準確。石油煉制通用的方法稱為分餾。工業(yè)生產(chǎn)與科研不同;工業(yè)生產(chǎn)必須考慮成本,而科研更重視方法和結果的準確與否。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.久置的濃HNO3呈黃色,為除去黃色可通入O2
B.NH4Cl4固體中混有I2,可用加熱的方法除去
C.為除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3可加入Cu 粉
D.為除去SO2中少量的CO2,可使其通過澄清石灰水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)(1)圖(Ⅰ)中瓶a內(nèi)放入20 mL 6 mol·L-1鹽酸,b是充氣的氣球,里邊放有4 g碳酸鈣粉末,將它緊緊套在瓶a口上,膠管c套在瓶的側口,并用彈簧夾將d夾緊(瓶口和側口都不漏氣)。將圖(Ⅰ)的裝置放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1。根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白:
(1)把氣球b中碳酸鈣粉末小心地倒入瓶中,立即產(chǎn)生許多氣泡,氣球逐漸脹大(圖Ⅱ)。反應結束后,再次稱量,質(zhì)量為W2。則W1和W2的關系是___________。

(2)取25 mL 6 mol·L-1NaOH溶液,先用滴管取少量NaOH溶液,滴管插入膠管c口(為方便操作,可以適當傾斜瓶a,注意防止漏氣)。打開d,將溶液擠入瓶中,立即夾緊d,可以看到瓶內(nèi)產(chǎn)生少量白色沉淀,輕輕搖動瓶a,沉淀隨即消失。用同樣方法再加入少量NaOH溶液,又產(chǎn)生白色沉淀,輕搖,沉淀又消失。使沉淀消失的反應的化學方程式是________________________________________________________________。
(3)將全部NaOH溶液很快加入瓶中,夾緊d,瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白色沉淀,不再溶解,此時瓶內(nèi)溫度___________(填“不變”“降低”或“升高”)。
(4)繼續(xù)輕搖瓶a,氣球逐漸縮小,直至恢復反應前的下垂狀。寫出這時發(fā)生的反應的化學方程式:____________________________;____________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

2006年4月19日,溫家寶總理批示:嚴查安徽“殺人奶粉”。經(jīng)檢測“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅等的含量嚴重不足,營養(yǎng)價值比米湯還差。氯化鈉無毒,是重要的調(diào)味品,但亞硝酸鈉有毒,可致癌。由于氯化鈉和亞硝酸鈉都是白色的固體,肉眼無法區(qū)分,因此誤把亞硝酸鈉當作氯化鈉食用造成中毒的事件時有發(fā)生,F(xiàn)在某商店有兩包白色固體,一包是氯化鈉,一包是亞硝酸鈉,但是商品標簽已模糊不清,你能設計實驗證明它們中哪一包是氯化鈉嗎?由于售貨員整理柜臺時不小心把兩包固體混合到一起了,你能查閱氯化鈉和亞硝酸鈉有關數(shù)據(jù)設計實驗將它們分離開嗎?

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

8 g無水硫酸銅配成0.1 mol·L-1的水溶液,則下列說法正確的是(   )
A.溶于500 mL水中
B.溶解后得到500 mL溶液
C.從中取出100 mL溶液,其濃度為0.02 mol·L-1
D.從中取出1 mL溶液,其濃度為0.01 mol·L-1

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)(1)用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號中的物質(zhì)),寫出所用試劑及離子方程式。
①BaCl2(HCl):試劑________,離子方程式____________________________。
②HCl(BaCl2):試劑________,離子方程式____________________________。
(2)把Fe、Cu、FeCl3溶液、FeCl2溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應,試判斷下列情況下溶液中存在的離子和金屬單質(zhì)。
①若Fe粉有剩余,容器中不可能有________。
②若CuCl2有剩余,容器中還可能有________。
③若FeCl3和CuCl2均有剩余,容器中不可能有________,可能有________。
④若FeCl3有剩余,則容器中不可能有________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A.Fe(OH)3膠體(FeCl3溶液):蒸餾水,滲析
B.KCl (I2 ) 固體:加熱,升華
C.NaC1 (KNO3 ) :配成飽和溶液,降溫結晶
D.CO2(SO2 ) :通過飽和NaHCO3溶液、濃硫酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用括號內(nèi)試劑除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),正確的是
A.溴苯中的溴(氯化鉀溶液)
B.溴乙烷中的乙醇(H2O)
C.SO2中混有CO2(澄清石灰水)
D.乙醇中的乙酸(NaOH溶液)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

擬通過加入適量的化學藥品,采用恰當?shù)姆蛛x混合物的方法,除去某溶液里溶解著的雜
質(zhì),下列做法中不正確的是(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))                                       (   )
A.NaCl溶液(BaCl2)——加Na2SO4溶液,過濾
B.KNO3溶液(AgNO3)——加KCl溶液,過濾
C.NaCl溶液(碘)——加酒精,分液
D.KNO3溶液(碘)——加四氯化碳,分液

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