甲醇是一種重要的可再生能源,工業(yè)上可用CO和H2合成。
(1)已知:CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=—283 kJ·mol—1
CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g) +2H2O(l) △H=—725kJ·mol—1
若要求得CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)的△H,還需要知道反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示) 的焓變。
(2)在Cu2O/ZnO做催化劑的條件下,將CO(g)和H2(g)充入容積為2L的密閉容器中合成CH3OH(g),反應(yīng)過(guò)程中,CH3OH的物質(zhì)的量(n)與時(shí)間(t)及溫度的關(guān)系如圖。
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根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K= ;
升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”
或“不變”)。
②在500℃,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2) = 。
③若其它條件不變,對(duì)處于Z點(diǎn)的體系,將體積壓縮至原來(lái)的1/2,達(dá)到新的平衡后,下列有關(guān)該體系的說(shuō)法正確的是 。
a.氫氣的濃度與原平衡比減少 b.正、逆反應(yīng)速率都加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時(shí)n(H2) /n(CH3OH)增大
④據(jù)研究,反應(yīng)過(guò)程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量的CO2有利于維持Cu2O的量不變,原因是: (寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式并輔以必要的文字說(shuō)明)。
(1)2H2(g)+O2(g) =2H2O(l)(只要寫(xiě)對(duì)反應(yīng)式即給1分。沒(méi)配平扣1分,沒(méi)標(biāo)明狀態(tài)扣1分,若二者都存在只扣1分。)
(2)①
;
減小。②0.2mol·L—1·s—1(沒(méi)有單位或錯(cuò)扣1分)。③bc(各1分。填錯(cuò)一個(gè)倒扣1分,不出現(xiàn)負(fù)分。)。
④Cu2O+CO
2Cu+CO2,體系中有CO2可以抑制Cu2O被還原。(3分;瘜W(xué)方程式給1分,文字說(shuō)明給2分。若化學(xué)方程式用可逆號(hào),文字說(shuō)明只要從化學(xué)平衡角度回答都給分。若說(shuō)明CO2與Cu反應(yīng)生成Cu2O也給分。)
【解析】
試題分析:(1)所求反應(yīng)中有H2存在,CO2和H2O都是中間產(chǎn)物,結(jié)合蓋斯定律,可推得還需要的反應(yīng)為2H2(g)+O2(g) =2H2O(l)的焓變;
(2)①根據(jù)反應(yīng)
,其平衡常數(shù)表達(dá)式
,結(jié)合圖像,可知升高溫度,甲醇含量降低,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故升高溫度,K值減小;
②在500℃,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,甲醇增加了0.4 mol,H2消耗了0.8 mol,則氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
=0.2 mol·L—1·s—1;
③Z點(diǎn)處于平衡狀態(tài),將體積壓縮至原來(lái)的1/2,相當(dāng)于加壓了,平衡正向移動(dòng),依次進(jìn)行解答;
a、各物質(zhì)的濃度均比原來(lái)增大了,錯(cuò)誤;
b、濃度增大導(dǎo)致正、逆反應(yīng)速率都加快,正確;
c、因平衡正向移動(dòng),甲醇的物質(zhì)的量增加,正確;
d、因平衡正向移動(dòng),氫氣減少,甲醇增加,所以n(H2) /n(CH3OH)將減小,錯(cuò)誤;
④二氧化碳有利于抑制反應(yīng) Cu2O+CO
2Cu+CO2向正反應(yīng)方向移動(dòng),維持Cu2O的量不變,。
考點(diǎn):考查蓋斯定律,化學(xué)平衡常數(shù),化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T(℃) | n(CO)/n(H2) | P(MPa) |
| 1 | 150 | 1/3 | 0.1 |
| 2 | a | 1/3 | 5 |
| 3 | 350 | b | 5 |
| 4a2 |
| V2 |
| 4a2 |
| V2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 1 | 3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省茂名市高三第一次高考模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲醇是一種重要的化工原料。甲醇與水蒸氣催化重整可獲得清潔能源,具有廣泛的應(yīng)用前景,F(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CH3OH和1molH2O,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH3OH (g)+ H2O (g)
CO2(g) +3 H2 (g),測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下表所示。?
時(shí)間 物質(zhì) | 0 min | 10 min | 30 min | 60 min | 70 min |
CO2(mol/L) | 0 | 0.2 | 0.6 | 0.8 | 0.8 |
CH3OH(mol/L) | 1.0 | 0.8 | 0.4 | 0.2 | 0.2 |
①已知:CH3OH (g)+
O2 (g)
CO2(g) + 2H2 (g)? ?H1= —192.9kJ/mol?
H2(g)+
O2 (g)
H2 O(g)? ?H2= —120.9kJ/mol?
則甲醇與水蒸氣催化重整反應(yīng)的焓變△H3=_____??????????????????? 。?
②10~30 min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=___________mol/(L·min)。?
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=__________________。?
④下列措施中能使平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO2)減小的是(雙選)___________。?
A.加入催化劑?????????????? B.恒容充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大?
C.將H2(g)從體系中分離??? D.再充入1molH2O?
(2)甲醇在催化劑條件下可以直接氧化成甲酸。?
①在常溫下,用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定20. 00 mL 0.1000 mol/L 甲酸溶液過(guò)程中,當(dāng)混合液的pH=7時(shí),所消耗的V(NaOH)___(填“<”或“>”或“=”) 20. 00 mL。?
②在上述滴定操作中,若將甲酸換成鹽酸,請(qǐng)?jiān)趫D中的相應(yīng)位置畫(huà)出相應(yīng)的滴定曲線(xiàn)。(1滴溶液約0.04mL)?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州、南通、泰州、宿遷四市高三第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三苯甲醇是一種重要有機(jī)合成中間體,可以通過(guò)下列原理進(jìn)行合成:
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實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖1所示,在三頸燒瓶中加入A,1.5 g鎂屑,在滴液漏斗中加入,6.7 mL溴苯和無(wú)水乙醚,先加人1/3混合液于燒瓶中,待鎂屑表面有氣泡產(chǎn)生時(shí),開(kāi)始攪拌,并逐滴加入余下的混合液,使反應(yīng)液保持微沸狀態(tài),至反應(yīng)完全。
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②繼續(xù)加,A,3.7 g苯甲酰氯和無(wú)水乙醚,水浴回流l h 后,在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0 mL。
③將三頸燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)水浴加熱蒸去乙醚,然后加,A,30.0 mL水進(jìn)行水蒸氣蒸餾(圖2用作水蒸氣發(fā)生裝置),直至無(wú)油狀物蒸出。
④冷卻抽濾,將固體用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶,最終得到產(chǎn)品。
(1)步驟①中“逐滴加入余下的混合液”是為了防止 。
(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,則圖2玻璃管中水位會(huì)突然升高,此時(shí)應(yīng) ,待故障排除后再進(jìn)行蒸餾。
(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、 ,抽濾優(yōu)于普通過(guò)濾的顯著特點(diǎn)是 。
(4)步驟④中用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶的目的是 。
(5)用光譜法可檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈,其中用來(lái)獲得分子中含有何種化學(xué)鍵和官能團(tuán)信息的方法 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三苯甲醇是一種重要有機(jī)合成中間體,可以通過(guò)下列原理進(jìn)行合成:
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實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖1所示,在三頸燒瓶中加入A,1.5 g鎂屑,在滴液漏斗中加入,6.7 mL溴苯和無(wú)水乙醚,先加人1/3混合液于燒瓶中,待鎂屑表面有氣泡產(chǎn)生時(shí),開(kāi)始攪拌,并逐滴加入余下的混合液,使反應(yīng)液保持微沸狀態(tài),至反應(yīng)完全。
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②繼續(xù)加,A,3.7 g苯甲酰氯和無(wú)水乙醚,水浴回流l h 后,在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0 mL。
③將三頸燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)水浴加熱蒸去乙醚,然后加,A,30.0 mL水進(jìn)行水蒸氣蒸餾(圖2用作水蒸氣發(fā)生裝置),直至無(wú)油狀物蒸出。
④冷卻抽濾,將固體用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶,最終得到產(chǎn)品。
(1)步驟①中“逐滴加入余下的
混合液”是為了防止 ▲ 。
(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,則圖2玻璃管中水位會(huì)突然升高,此時(shí)應(yīng) ▲ ,待故障排除后再進(jìn)行蒸餾。
(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、 ▲ ,抽濾優(yōu)于普通過(guò)濾的顯著特點(diǎn)是 ▲ 。
(4)步驟④中用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶的目的是 ▲ 。
(5)用光譜法可檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈,其中用來(lái)獲得分子中含有何種化學(xué)鍵和官能團(tuán)信息的方法 ▲ 。
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