下列化學用語正確的是
| A．氯原子：Cl |
| B．苯的結構簡式：C6H6 |
| C．鎂離子：Mg2— |
D．Ne原子結構示意圖： |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關物質應用的說法不正確的是
| A．氯氣用于制備漂白粉 |
| B．單質硅用于制造光導纖維 |
| C．氧化鋁的熔點很高，可用于制作耐高溫材料 |
| D．三氧化二鐵用于生產紅色顏料 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關用途的說法中，錯誤的是
| A．液態(tài)鈉可用作核反應堆的傳熱介質 | B．在過渡元素中尋找半導體材料 |
| C．考古時利用l4C測定一些文物的年代 | D．235U是一種重要核燃料 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
19世紀初，某科學家提出了原子學說，他認為物質由原子組成，原子不能被創(chuàng)造，也不能被毀滅，在化學反應中不能再分，這個科學家是
| A．湯姆生 | B．道爾頓 | C．盧瑟福 | D．波爾 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
8分)用50mL0．50mol/L鹽酸與50mL0．55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。
回答下列問題：
（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 (偏大、偏小、無影響)
（4）如果用60mL0．50mol/L鹽酸與50mL0．55mol/LNaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，
所放出的熱量 (填“相等、不相等”)，所求中和熱 (填“相等、不相等”)，
簡述理由
（5）用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 ；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
一定溫度下，可逆反應N2(g)+3H2(g)
2NH3 (g) 達到平衡狀態(tài)標志的是
A.A、B、C的分子數(shù)之比為1：3：2
B.單位時間內生成amol N2，同時生成amolNH3
C.每斷裂1molN≡N,同時斷裂3molH－H
D.每生成1mol N≡N,同時生成6molN－H
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
7分)實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸，某學生用0．10 mol·L－1 NaOH標準溶液進行測定鹽酸的濃度的實驗。請完成下列填空：
取20．00 mL待測鹽酸放入錐形瓶中，并滴加2～3滴酚酞作指示劑，用自己配制的NaOH標準溶液進行滴定。重復上述滴定操作2～3次，記錄數(shù)據(jù)如下。
| 實驗 編號 | NaOH溶液的濃度 (mol·L－1) | 滴定完成時，NaOH溶液滴入的體積(mL) | 待測鹽酸的體積(mL) |
| 1 | 0．10 | 22．50 | 20．00 |
| 2 | 0．10 | 25．80 | 20．00 |
| 3 | 0．10 | 22．62 | 20．00 |
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，B錯誤；C、鎂離子可表示為Mg2＋，C錯誤；D、Ne原子結構示意圖
，D錯誤，答案選A。
