下列關于濃硫酸的敘述不正確的是( )
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| A. | 濃硫酸具有脫水性,因而能使蔗糖炭化 |
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| B. | 濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應放出二氧化硫氣體 |
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| C. | 濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥二氧化硫、氫氣等氣體 |
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| D. | 濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化 |
| 濃硫酸的性質. | |
| 專題: | 氧族元素. |
| 分析: | 濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性,所以濃硫酸能將部分有機物碳化、能作干燥劑等. |
| 解答: | 解:A.濃硫酸具有脫水性,能將蔗糖中的H、O以2:1水的形式脫去而體現脫水性,故A正確; B.濃硫酸在常溫下和銅不反應,在加熱條件下和銅反應生成二氧化硫,故B錯誤; C.濃硫酸具有吸水性,能作部分氣體的干燥劑,如二氧化硫、氫氣等,故C正確; D.常溫下,濃硫酸和鐵、鋁能發(fā)生氧化還原反應而生成一層致密的氧化物薄膜而阻止進一步被氧化,該現象為鈍化現象,故D正確; 故選B. |
| 點評: | 本題考查了濃硫酸的性質,明確濃硫酸的三大性質是解本題關鍵,注意吸水性和脫水性的區(qū)別,題目難度不大. |
科目:高中化學 來源: 題型:
某酸性工業(yè)廢水中含有K2Cr2O7。光照下,草酸(H2C2O4)能將其中的Cr2O
轉
化為Cr3+。某課題組研究發(fā)現,少量鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]即可對該反應起催化作用。為進一步研究
有關因素對該反應速率的影響,探究如下:
(1)在25°C下,控制光照強度、廢水樣品初始濃度和催化劑用量相同,調節(jié)不同的初始pH和一定濃度草酸溶液用量,作對比實驗,完成以下實驗設計表(表中不要留空格)。
| 實驗編號 | 初始pH | 廢水樣品體積mL | 草酸溶液體積mL |
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| ① | 4 | 60 | 10 | 30 |
| ② | 5 | 60 | 10 | 30 |
| ③ | 5 | 60 |
測得實驗①和②溶液中的Cr2O
濃度隨時間變化關系如圖所示。
(2)上述反應后草酸被氧化為 (填化學式)。
(3)實驗①和②的結果表明
;實驗①中0~t1時間段反應速率v(Cr3+)= mol·L-1·min-1
(用代數式表示)。
(4)該課題組隊鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]中起催化作用的成分提出如下假設,請你完成假設二和假設三:
假設一:Fe2+起催化作用;
假設二: ;
假設三: ;
……
(5)請你設計實驗驗證上述假設一,完成下表中內容。
(除了上述實驗提供的試劑外,可供選擇的藥品有K2SO4、FeSO4、Al2Fe(SO4)4·24H2O、Al2(SO4)3等,溶液中Cr2O
的濃度可用儀器測定。)
| 實驗方案(不要求寫具體操作過程) | 預期實驗結果和結論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列物質按純凈物、混合物、強電解質、弱電解質、非電解質的組合正確的是( 。
| 純凈物 | 混合物 | 強電解質 | 弱電解質 | 非電解質 | |
| A | 鹽酸 | 水煤氣 | 硫酸 | 醋酸 | HD |
| B | 膽礬 | 石灰水 | 硫酸鋇 | Al(OH)3 | NH3 |
| C | 火堿 | 蔗糖溶液 | 氯化鈉 | 氨水 | 三氧化硫 |
| D | 冰醋酸 | 福爾馬林 | 苛性鉀 | 碘化氫 | 乙醇 |
A. A B. B C. C D. .D
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能到達實驗目的地( )
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| A. |
除去Cl2中含有的少量HCl |
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| B. |
蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3晶體 |
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| C. |
制取少量純凈的CO2氣體 |
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| D. |
分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質)為原料冶煉鋁的工藝流程如下:下列敘述正確的是( )
![]()
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| A. | 試劑X可以是鹽酸 |
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| B. | 反應①過濾后所得沉淀為氫氧化鐵 |
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| C. | 圖中所示轉化反應都不是氧化還原反應 |
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| D. | 操作②中發(fā)生的化學方程式為NaAlO2+2H2O+CO2=Al(OH)3↓+NaHCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等.為獲得純凈的氧化銅,某同學用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)進行如下實驗:
![]()
經查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
| 物質 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
| 開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
| 沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
(1)步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質.所需操作的名稱是 溶解、過濾 .
(2)步驟Ⅱ的目的是除硫酸亞鐵.操作步驟是先滴加H2O2溶液,稍加熱,當Fe2+轉化完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以調整溶液pH在一定范圍之內,加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1.
①寫出用H2O2溶液除去硫酸亞鐵的離子方程式 .
②調整pH 的范圍應該在 之間.
(3)步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4•5H2O晶體.操作是將溶液加熱蒸發(fā)至有晶膜出現時,停止加熱, ,水浴加熱烘干.采用水浴加熱的原因是 .
(4)該同學用CuSO4溶液進行如下探究實驗:
取A、B兩支試管,分別加入 2mL 5% H2O2溶液,再向H2O2溶液中分別滴入0.1mol•L﹣1FeCl3和CuSO4 溶液各1mL,搖勻,觀察到滴入FeCl3 溶液的試管產生氣泡更快,由此得到結論:Fe3+對H2O2溶液分解的催化效率比Cu2+高,該同學的結論是否正確 (填正確或錯誤),請說明原因 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
某校學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是
A.用米湯檢驗含碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)
B.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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