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從液態(tài)空氣中分離出來的稀有氣體，常含有少量氮氣和氧氣，為了除去氮氣和氧氣，可把氣體通過（　�。�
A、灼熱的鎂條
B、灼熱的銅絲
C、濃H2SO4
D、一氧化氮
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的分離、提純和除雜
專題：
分析：稀有氣體性質穩(wěn)定，而氮氣、氧氣均與Mg反應，氮氣與Cu不反應，以此來解答．
解答： 解：A．灼熱的鎂條可與混合物中的氮氣、氧氣反應，生成固體，可除雜，故A選；
B．灼熱的銅絲與氮氣不反應，除雜不徹底，故B不選；
C．濃硫酸與氮氣、氧氣均不反應，不能除雜，故C不選
D．NO與氮氣不反應，NO與氧氣反應生成氣體，不能除雜，故D不選；
故選A．
點評：本題考查混合物分離提純方法的選擇和應用，為高頻考點，把握物質的性質及發(fā)生的反應為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

鹵族元素的單質和化合物很多，我們可以利用所學物質結構與性質的相關知識去認識和理解它們．
（1）溴的基態(tài)原子的價電子排布圖為
 
．
（2）在不太稀的溶液中，氫氟酸是以二分子締合（HF）2形式存在的．使氫氟酸分子締合的作用力是
 
．
（3）請根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷：最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是
 
．
元素名稱氟氧溴碘鈹
第一電離能（kJ/mol）1681125111401008900
（4）已知高碘酸有兩種形式，化學式分別為H5IO6（）和HIO4，前者為五元酸，后者為一元酸．請比較二者酸性強弱：H5IO6
 
HIO4．（填“＞”、“＜”或“=”）
（5）碘在水中的溶解度雖然小，但在碘化鉀溶液中溶解度卻明顯增大，這是由于溶液中發(fā)生下列反應：I-+I2═I3-．I3-的中心原子周圍的σ鍵電子對對數(shù)為
 
，孤電子對對數(shù)為
 
．
（6）寫出一個ClO2-的等電子體：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

金屬鎳是有機合成中的常見催化劑，鎳形成的配合物在工業(yè)上也有廣泛用途．請回答下列有關問題．
（1）配合物Ni（CO）4常溫下為液態(tài)，易溶于CCl4、苯等有機溶劑．固態(tài)Ni（CO）4屬于
 
晶體．
（2）配合物分子內(nèi)的作用力有
 
（填字母）．
A．氫鍵  B．離子鍵C．共價鍵  D．配位鍵
（3）很多不飽和有機物在Ni催化下可以與H2發(fā)生加成反應．如①CH2═CH2、②CH≡CH、③、④HCHO等，其中碳原子采用sp2雜化的分子有
 
（填物質序號），預測HCHO分子的立體結構為
 
形．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：CH3OH（g）+
3
2
O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H1△S1
CO（g）+
1
2
O2（g）═CO2（g）△H2△S2
H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（l）△H3△S3
H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（g）△H4△S4
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H5△S5
下列關于上述反應焓變和熵變的判斷正確的是（　�。�
A、△H1＞0，△S2＞0
B、△H3＜0，△S3＞0
C、△H1+△H5=△H2+△H3
D、△H3＜△H4

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科目：高中化學 來源： 題型：

CaCO3廣泛存在于自然界，是一種重要的化工原料．某大理石主要成分為CaCO3，另外有少量的不溶于水的亞硫酸鹽．實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2氣體．下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥．

完成下列填空：
（1）用100mL濃鹽酸配制1：1（體積比）的稀鹽酸時，需要用量筒量取水
 
  mL
（2）為了檢驗CO2氣體中的某種雜質氣體有無除盡，上述裝置中，A是
 
溶液．
（3）上述裝置中，B物質是
 
．
（4）一次性飯盒中石蠟和CaCO3在食物中的溶出量是評價飯盒質量的指標之一，測定溶出量的主要實驗步驟設計如下：剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘渣烘干→冷卻、稱重→恒重
①從物質分類的角度分析，石蠟屬于有機物中的
 
類，為了將石蠟從飯盒中溶出，應選用下列試劑中的
 
．
a．氯化鈉溶液       b．稀醋酸            c．稀硫酸         d 正已烷
②飯盒中的碳酸鈣常用稀醋酸將其溶出，試寫出其反應的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙是兩種常見的化合物，X、Y、Z是三種常見的單質．下表所列各組物質中，物質之間通過一步反應不能實現(xiàn)如圖所示轉化的是（　�。�
選項XYZ甲乙
ACH2O2H2OCO
BZnFeCl2Fe Cl2ZnCl2
CMgCO2CO2MgO
DHSiCl2SiCl4HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

有四種鈉的化合物W、X、Y、Z，它們之間存在如下關系：
①W
△
x+H2O+CO2②Z+CO2→x+O2
③Z+H2O→Y+O④x+Ca（OH）2→y+CaCO3↓
試回答下列問題：
（1）W、X、Y、Z的化學式分別是 W
 
、X
 
、Y
 
、Z
 
．
（2）以上四個反應中屬于氧化還原反應的是：
 
填（反應序號）反應中氧化劑是
 
，還原劑是
 
．
（3）寫出②的化學方程式
 
若反應生成1molO2，則反應過程中轉移的電子數(shù)目
 
NA，寫出①的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室經(jīng)常制取某種氣體并驗證氣體的性質．如圖裝置適合做尾氣吸收裝置的是
 
（填序號）

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科目：高中化學 來源： 題型：

核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+，質量數(shù)為A，則該離子的核外電子數(shù)為（　�。�
A、A-NB、A
C、A+ND、A-N-2

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