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精英家教網(wǎng) > 高中化學 > 題目詳情

硬水是指（　�。�

A、含有大量懸浮物的水

B、含有有毒物的污水

C、很臭的廢水

D、含有大量Ca²⁺、Mg²⁺的水

考點：物質的分離、提純和除雜

專題：化學應用

分析：硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水；軟水是指含有較少鈣、鎂離子的水．硬水和軟水的鑒別方法是：用肥皂水或加熱．

解答： 解：硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水．
故選D．

點評：本考點考查了硬水和軟水的概念，難度不大，硬水和軟水的鑒別方法是：用肥皂水或加熱，要注意掌握，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知X、Y、Z、W和T五種短周期主族元素，它們的原子序數(shù)依次增大．X原子中的電子只占據(jù)一個原子軌道．Y是地殼中含量最多的元素，T是海水中離子濃度最大的元素，W原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，Z原子的最外層s電子數(shù)比內(nèi)層的s電子數(shù)少3個．根據(jù)以上信息填空：
（1）W元素的原子核外共有

種不同運動狀態(tài)的電子；最外層電子排布式為

，T原子中電子云的形狀有

種．
（2）由X、Y、T三種元素形成的化合物A具有漂白性．則A的電子式為

．
（3）Y、Z、W、T的簡單離子的半徑由大到小的順序為（用離子符號表示）

；X₂Y的沸點

X₂W的沸點（填“＞”或“＜”）．
（4）X、Y、W可形成兩種帶一個負電荷的雙核陰離子，請寫出兩者之間發(fā)生反應的離子方程式為

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

X、Y、M、Z、W為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素，其中X元素原子的核外電子總數(shù)等于其電子層數(shù)，Z元素的氣態(tài)氫化物和它的氧化物在常溫下反應生成Z單質和水，X與Y、W可分別形成YX₃和XW型共價化合物，YX₃極易溶于水．
（1）X與M可形成電子總數(shù)為18的液態(tài)化合物，該化合物電子式是

，是

（極性或非極性）分子．
（2）Z元素氫化物的沸點比M的氫化物

（填“低”或“高”）．原因是：

（3）已知X單質和Y單質反應生成YX₃是可逆反應，△H＜0．將X、Y的兩種單質以等物質的量充入一密閉容器中，在適當催化劑和恒溫、恒壓條件下反應．下列說法正確的是

．
a．達到化學平衡時，任何一種物質的正反應速率與逆反應速率相等
b．反應過程中，Y單質的體積分數(shù)始終為50%
c．達到化學平衡時，X、Y兩種單質在混合氣體中的物質的量之比為1：1
d．達到化學平衡的過程中氣體平均相對分子質量減小
e．達到化學平衡后，升高溫度，YX₃的體積分數(shù)增大
（4）Z元素與常見的金屬元素N形成NZ₂的化合物，該物質消耗1mol氧氣，放出QkJ熱量，寫出該反應的燃燒熱的熱化學方程式：

．
（5）如圖所示裝置，兩玻璃管中盛滿XW溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）為多孔石墨電極．接通S₁后，兩玻璃管中有氣體生成．一段時間后（兩玻璃管中液面未脫離電極），斷開S₁，接通S₂，電流表的指針發(fā)生偏轉．此時：
C（Ⅰ）的電極名稱是

；C（Ⅱ）的電極反應式是

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學課外興趣小組在實驗室里制取的乙烯中常混有少量二氧化硫，老師啟發(fā)他們并由他們自己設計實驗，以確認上述混合氣體中有C₂H₄和SO₂（不考慮其他氣體的干擾）．請把你的方案由上至下的順序依次填入下表，要求寫出所加試劑的名稱及其作用．