①試液
產(chǎn)生氣泡
白色沉淀 結(jié)論:試液中有![]()
②試液
顏色無變化
溶液變?yōu)檠t色 結(jié)論:試液中含有Fe2+
③試液
白色沉淀
沉淀不溶解 結(jié)論:試液中含有![]()
④Ba(OH)2溶液
溶液的導(dǎo)電能力先減弱后增強(qiáng)
結(jié)論:Ba(OH)2和H2SO4之間的反應(yīng)是離子反應(yīng)
![]()
⑥稀硫酸
產(chǎn)生少量氣泡
產(chǎn)生大量氣泡;
結(jié)論:CuSO4是鋅與稀硫酸反應(yīng)的催化劑
(2)根據(jù)下圖描述,回答下列問題:
![]()
①關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a′后,從長頸漏斗向試管中注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”“不漏氣”或“不能確定”)____________。
②關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?(填“漏氣”“不漏氣”或“不能確定”)_________________,判斷理由___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
![]()
已知:Na2SO3+H2SO4(濃)
Na2SO4+SO2↑+H2O
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是 ,說明SO2具有 性。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置B中出現(xiàn)了明顯的白色沉淀。為探究該白色沉淀的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
![]()
根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷該白色沉淀的成分是 (填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的原因可能是 (填字母編號)。
a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸
b.BaCl2溶液中可能溶解有氧氣
c.BaCl2溶液中可能混有NaOH
d.由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣
(4)如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3,對此實(shí)驗(yàn)是否有影響并明理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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已知:Na2SO3+H2SO4(濃)
Na2SO4+SO2↑+H2O
請回答下列問題:
(1) 裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。
(2) 實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是 ,說明SO2具有 性。
(3) 實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置B中出現(xiàn)了明顯的白色沉淀。為探究該白色沉淀的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
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根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷該白色沉淀的成分是 (填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的原因可能是 (填字母編號)。
a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸 b.BaCl2溶液中可能溶解有氧氣
c.BaCl2溶液中可能混有NaOH d.由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣
(4)如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3,對此實(shí)驗(yàn)是否有影響并明理由
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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已知:Na2SO3+H2SO4(濃)
Na2SO4+SO2↑+H2O
請回答下列問題:
(1) 裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。
(2) 實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是 ,說明SO2具有 性。
(3) 實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置B中出現(xiàn)了明顯的白色沉淀。為探究該白色沉淀的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
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根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷該白色沉淀的成分是 (填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的原因可能是 (填字母編號)。
a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸 b.BaCl2溶液中可能溶解有氧氣
c.BaCl2溶液中可能混有NaOH d.由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣
(4)如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3,對此實(shí)驗(yàn)是否有影響并明理由
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