下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.同系物一定符合同一通式
B.同分異構(gòu)體一定具有相同的最簡(jiǎn)式
C.相對(duì)分子質(zhì)量相等的兩種有機(jī)物必定是同分異構(gòu)體
D.同分異構(gòu)體間不一定有相似的化學(xué)性質(zhì)
C
【解析】
試題分析:結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)的同一類有機(jī)物的,互稱為同系物,因此同系物一定符合同一通式,但符合同一通式的不一定是同系物,A正確;分子式相同結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體,所以同分異構(gòu)體一定具有相同的最簡(jiǎn)式,但具有相同最簡(jiǎn)式的不一定是同分異構(gòu)體。同樣互為同分異構(gòu)體的 具有相同的相對(duì)分子質(zhì)量,但具有相同相對(duì)分子質(zhì)量的不一定是同分異構(gòu)體,選項(xiàng)C不正確;互為同分異構(gòu)體間不一定有相似的化學(xué)性質(zhì),D正確,答案選C。
考點(diǎn):考查同系物、同分異構(gòu)體的判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見考點(diǎn),屬于基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。該題的關(guān)鍵是明確同系物、同分異構(gòu)體含義、判斷依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表是不同pH環(huán)境時(shí)某濃度鉻酸(H2CrO4)溶液中,離子濃度(mol/L)與pH的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| X | Y |
| Z | W |
| A、Z的原子序數(shù)可能是X的兩倍 |
| B、單質(zhì)的活潑性可能是Y<Z |
| C、X、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物可能均為強(qiáng)酸 |
| D、分別由Y、W形成的單質(zhì)可能都是原子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)N2(g)+3H2(g)
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| B、化學(xué)平衡常數(shù)、弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)、溶度積常數(shù)均只受溫度的影響 | |||||
| C、對(duì)于弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù),當(dāng)溫度一定時(shí),電離平衡常數(shù)越小,其酸性越強(qiáng) | |||||
| D、將AgNO3溶液和KCl溶液混合后,若c(Ag+)?c(Cl-)<KSP(AgCl),則溶液中無(wú)沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、前20分鐘反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為50% | B、第25分鐘改變的條件是將NH3從反應(yīng)體系中分離出去 | C、時(shí)段Ⅰ僅將初始投放的物質(zhì)濃度增至原來(lái)的2倍,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)增大 | D、若第60分鐘時(shí)反應(yīng)又達(dá)到了平衡,則時(shí)段Ⅲ改變的條件是降低溫度 |
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