300 mL 0.2 mol/L KCl溶液與100 mL 0.3 mol/L AlCl3溶液中Cl－物質的量濃度之比是( )A．1∶3 B．2∶3 C．2∶1 D．2∶9
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
某小組設計電解飽和食鹽水的裝置如下圖，通電后兩極均有氣泡產生，下列敘述正確的是（ ）
A．銅電極附近觀察到黃綠色氣體 B．石墨電極附近溶液先變紅
C．溶液中的Na+向石墨電極移動 D．銅電極上發(fā)生還原反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列敘述正確的是（ �。�
A． 元素周期表中位于金屬與非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素
B． 短周期第IVA族與VIIA族元素的原子間構成的分子，均滿足原子最外層8電子結構
C． C、N、O、H四種元素形成的化合物一定既有離子鍵又有共價鍵
D． 第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強
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科目：高中化學 來源： 題型：
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：①加入稍過量的Na2CO3溶液；②加入稍過量的NaOH溶液；③加入稍過量的BaCl2 溶液；④滴入稀鹽酸至無氣泡產生；⑤過濾 正確的操作順序（ ）
A．①②③⑤④ B．③②①⑤④ C．②③①④⑤ D．③⑤②①④
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科目：高中化學 來源： 題型：
同溫同壓下，甲容器中的NH3和乙容器中的CH4所含的原子總數相同，則甲容器與乙容器的體積之比為（ ）
|
| A． | 1：1 | B． | 2：1 | C． | 3：4 | D． | 5：4 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K＋、Mg2＋、Br－、SO
、Cl－等)來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，他們設計了如下流程。
研究性學習小組查尋資料得知：Br－被氧化劑氧化成溴。溴不易溶于水而易溶于CCl4回答以下問題：
(1)操作Ⅰ的名稱為________；要從橙色液體中分離出溴，所采取的操作需要的主要玻璃儀器除酒精燈和溫度計外，還有________ 。
(2)試劑x,y,z的化學式分別為x,_______ y z _；檢驗SO已除盡的方法是 。
(3)寫出操作Ⅲ的具體操作步驟___________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
用中和滴定法測定燒堿的純度（燒堿中的雜質不
和酸反應），請根據實驗回答：
（1）將稱量好的8.8g燒堿樣品配制成500mL待測液，配制過程使用的主要儀器除500mL容量瓶、量筒
、燒杯、膠頭滴管外，還有一種必須使用的儀器是___________。
（2）用_______式滴定管量取10.00mL待測液于錐形瓶中，滴入幾滴酚酞。
（3）用0.20
的標準鹽酸滴定待測液，判斷滴定終點的現象是：_________。
（4）如果實驗操作正確，從滴定開始到結束，溶液中的離子濃度關系可以出現的是_______（填答案字母序號）
A. 
B. 
C. 
D. 
（5）根據下列數據計算，
_______mol/L，燒堿的純度為________%（保留整數）
| 滴定次數 | 待測液體積（mL） | 標準鹽酸體積（mL） | |
| 滴定前讀數（mL） | 滴定后讀數（mL） | ||
| 第一次 | 10.00 |
| 20.50 |
| 第二次 | 10.00 | 3.00 | 23.10 |
（6）經過分析發(fā)現，本次實驗的測定結果比燒堿的實際純度偏高，造成
誤差的可能原因是_________（填答案字母序號，錯選此題為0分）
A. 滴定前平視，滴定后俯視
B. 未用標準液潤洗滴定管
C. 用待測液潤洗錐形瓶
D. 不小心將標準液滴在錐形瓶外面
E. 滴定接近終點時，用少量蒸餾水沖洗錐形瓶內壁
F．滴定前尖嘴有氣泡，滴定后消失
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是( )
A．用核磁共振氫譜能區(qū)分HCOOCH3和HCOOCH2CH3
B．用紅外光譜能區(qū)分CH3COOH和CH3COOCH2CH3
C．室溫下，在水中的溶解度：苯酚＞丙三醇＞1﹣氯丁烷
D．由乙烷和丙烯組成的混合物共1mol，完全燃燒生成3molH2O
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固體在水中
存在下列溶解平衡：
，欲減少
固體 B. 
固體
固體 D. 
固體