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A、B、C、D為短周期元素，在周期表中如圖所示：A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的核電荷數(shù)．有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、A的氧化物有多種形式
B、B的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是一種強酸
C、D元素形成的單質(zhì)不止一種
D、C的氫化物水溶液通常用玻璃試劑瓶盛放
考點：元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題：元素周期律與元素周期表專題
分析：A、B、C、D為短周期元素，根據(jù)元素在周期表中的位置知，A、D、C是第二周期元素，B是第三周期元素，A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的核電荷數(shù)，設(shè)A的原子序數(shù)是a，則C的原子序數(shù)是a+2，B的原子序數(shù)是a+9，a+a+2=a+9，所以a=7，則A是N元素、B是S元素、C是F有、D是O元素，再結(jié)合元素周期律及物質(zhì)的性質(zhì)解答．
解答： 解：A、B、C、D為短周期元素，根據(jù)元素在周期表中的位置知，A、D、C是第二周期元素，B是第三周期元素，A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的核電荷數(shù)，設(shè)A的原子序數(shù)是a，則C的原子序數(shù)是a+2，B的原子序數(shù)是a+9，a+a+2=a+9，所以a=7，則A是N元素、B是S元素、C是F有、D是O元素，
A．A是N元素，N元素的氧化物有NO、N2O、N2O5等，故A正確；
B．B是S元素，S元素的最高價氧化物的水化物是硫酸，硫酸是強酸，故B正確；
C．D元素是O元素，其單質(zhì)有氧氣、臭氧，故C正確；
D．C的氫化物是HF，玻璃的主要成分是二氧化硅，HF能和二氧化硅發(fā)生反應(yīng)4HF+SiO2=SiF4+2H2O，所以不能用玻璃棒盛放，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查了元素周期表和元素周期律的綜合應(yīng)用，根據(jù)元素位置確定元素，再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)、基本概念、元素周期律等知識點來分析解答，題目難度不大，易錯選項是D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL．按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖�，以使整個操作完整．
（1）選擇儀器．完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平（精確到0.1g）、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
、
 
以及等質(zhì)量的兩片濾紙．
（2）計算．配制該溶液需取NaCl晶體
 
g．
（3）稱量．①天平調(diào)平之后，應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置，請在圖1中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置
②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的
 
（填“左盤”或“右盤”）．
③稱量完畢，將藥品倒入燒杯中．
（4）溶解、冷卻．該步實驗中需要使用玻璃棒，目的是
 
．
（5）轉(zhuǎn)移、洗滌．在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用
 
引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了
 
．定容，搖勻．將配好的溶液靜置一段時間后，倒入指定的試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，注明配制的時間、溶液名稱及濃度．
（6）在配制過程中，某學(xué)生觀察定容時液面情況如圖2所示，所配溶液的濃度會
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鉈是超導(dǎo)材料的組成元素之一，鉈在周期表中位于第六周期，與鋁是同族元素，元素符號是Tl，以下對鉈的性質(zhì)的推斷不正確的是（　�。�
A、鉈是易導(dǎo)電的銀白色金屬
B、Tl（OH）3是兩性氫氧化物
C、能生成+3價離子化合物
D、Tl3+的氧化能力比Al3+強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，這些元素的其他信息如下表．下列說法正確的是（　�。�
元素 信息
X K層電子數(shù)是L層電子數(shù)的2倍
Y 一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代
Z 所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等
W 最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強
A、W的陰離子半徑大于Z的陽離子半徑
B、Y的氫化物比W的氫化物穩(wěn)定
C、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物不能夠溶于Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物
D、X在氧氣中加熱反應(yīng)生成X2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某混和氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和水蒸氣中的兩種或多種，當(dāng)混和氣體依次通過：①澄清石灰水（無渾濁現(xiàn)象）；②氫氧化鋇溶液（有渾濁現(xiàn)象）；③濃H2SO4（無現(xiàn)象）；④灼熱氧化銅（變紅）；⑤無水硫酸銅（變藍(lán)）．（假設(shè)每一次吸收均完全）．對該混和氣體成分判斷正確的是（　　）
A、一定沒有CO2，肯定有H2
B、一定有CO、CO2和水蒸氣?
C、一定有H2、CO2和HCl
D、可能有CO2、NH3和水蒸氣?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

警察常從案發(fā)現(xiàn)場的人體氣味來獲取有用的線索，人體氣味的成分中含有多種有機物，比如：
①十八烷
②環(huán)十二醇，
關(guān)于這二種有機物，下列說法不正確的是（　�。�
A、①和②分子中碳原子數(shù)大于10
B、①和②常溫常壓下不為氣態(tài)
C、①和②均能與Na反應(yīng)放出氫氣
D、②的分子式為C12H24O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置應(yīng)用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、用裝置甲制取氯氣
B、用裝置乙除去氯氣中混有的少量氯化氫
C、用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D、用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2?4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海洋約占地球表面積的71%，海水是巨大的資源寶庫，海水淡化及綜合利用及其重要．從海水中提取溴、食鹽的過程如圖：

（1）實驗室模擬海水的蒸餾，需要的玻璃儀器有：酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、牛角管、
 
、
 
．
（2）含Br2的空氣從海水中出來之后，用SO2水溶液吸收，生成物中檢驗出大量的SO42-，Br2與SO2反應(yīng)的離子方程式為
 
，檢驗SO42-的實驗方法為
 
．
（3）從溴水中萃取溴時，能選用CCl4從溴水中萃取溴的原因是（已知溴與CCl4不反應(yīng)）：
①
 
；②
 
．
（4）粗鹽含Ca2+、Mg2+、SO42-，在提純過程中，步驟之一是需要加入過量Na2CO3溶液，該步驟涉及的離子方程式有
 
．m g粗鹽提純后得到n g純凈的NaCl固體，則m與n的大小關(guān)系為
 
．
A．m＞n      B．m＜n     C．m=n      D．無法確定．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5．回答下列問題；
（1）已知AX3的熔點和沸點分別為-93.6℃和76℃，AX5的熔點為167℃，室溫時，AX3與氣體X2反應(yīng)生成1mol AX5，放出熱量123.8kJ．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程是為
 
．
（2）反應(yīng)AX3（g）+X2（g）?AX5（g）在容積為10L的密閉容器中進行．起始時AX3和X2均為0.2mol．反應(yīng)在不同條件下進行，反應(yīng)體系總壓強隨時間的變化如圖所示．
①列式計算實驗a反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時的反應(yīng)速率v（AX5）=
 
．
②圖中3組實驗從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時的反應(yīng)速率v（AX5）由大到小的次序為
 
（填實驗序號）；與實驗a相比，其他兩組改變的實驗條件及判斷依據(jù)是：b
 
，c
 
．
③用p0表示開始時總壓強，p表示平衡時總壓強，α表示AX3的平衡轉(zhuǎn)化率，則α的表達(dá)式為
 
；實驗a和c的平衡轉(zhuǎn)化率：αa為
 
、αc為
 
．

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同步練習(xí)冊答案