分析 (1)圖象分析可知從反應開始到平衡B的濃度變化=6.0mol/L-3.0mol/L=3.0mol/L,反應速率v=$\frac{△c}{△t}$;
(2)化學方程式計量數(shù)之比等于反應物消耗物質的量和生成物生成物質的量之比,依據(jù)圖象計算得到物質的量之比寫出化學方程式;
(3)此反應為放熱反應,降低溫度,平衡向正反應方向移動,平衡的移動只能減弱改變,不能抵消改變;
(4)第Ⅰ階段反應的化學三行計算得到平衡濃度,平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應物平衡濃度冪次方乘積}$;圖象分析,曲線第Ⅰ次平衡改變,C的濃度減小,隨反應進行C濃度增大,AB濃度減小,說明平衡正向進行,改變的條件是移走C,第Ⅲ階段的開始與第Ⅱ階段的平衡各物質的量均相等,根據(jù)A、B的量減少,C的量增加可判斷平衡是正向移動的,根據(jù)平衡開始時濃度確定此平衡移動不可能是由濃度的變化引起的,另外題目所給條件容器的體積不變,則改變壓強也不可能,因此一定為溫度的影響,此反應正向為放熱反應,可以推測為降低溫度,平衡常數(shù)隨溫度變化;
(5)計算第Ⅰ、Ⅱ階段B的轉化率比較,第Ⅲ階段上述分析可知是降低溫度平衡正向進行;
(6)上述分析可知,A+3B?2C,反應是氣體體積減小的放熱反應,當正逆反應速率相同,各組分含量保持不變,據(jù)此分析判斷選項;
解答 解:(1)圖象分析可知從反應開始到平衡B的濃度變化=6.0mol/L-3.0mol/L=3.0mol/L,反應速率v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{3.0mol/L}{20min}$=0.15mol/(L•min),
故答案為:0.15;
(2)第Ⅰ階段到20分鐘達到平衡狀態(tài),反應物A濃度變化為2.0mol/L-1.0mol/L=1mol/L,B變化濃度為6.0mol/L-3.0mol/L=3.0mol/L,C變化濃度為2.0mol/L,反應濃度之比等于物質的量之比等于化學方程式計量數(shù)之比=1.0:3.0:2.0=1:3:2,化學方程式為A+3B?2C,
故答案為:A+3B?2C;
(3)第Ⅲ階段的開始與第Ⅱ階段的平衡各物質的量均相等,根據(jù)A、B的量減少,C的量增加可判斷平衡是正向移動的,根據(jù)平衡開始時濃度確定此平衡移動不可能是由濃度的變化引起的,另外題目所給條件容器的體積不變,則改變壓強也不可能,因此一定為溫度的影響,此反應正向為放熱反應,可以推測為降低溫度,因此達到平衡后溫度一定比第Ⅱ階段平衡時的溫度低,
故答案為:降低溫度;
(4)第Ⅰ階段反應的化學三行計算列式計算平衡濃度,
A+3B?2C;
起始量(mol/L) 2 6 0
變化量(mol/L) 1 3 2
平衡量(mol/L) 1 3 2
平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應物平衡濃度冪次方乘積}$=$\frac{{2}^{2}}{1×{3}^{3}}$=$\frac{4}{27}$;圖象分析,曲線第Ⅰ次平衡改變,C的濃度減小,隨反應進行C濃度增大,AB濃度減小,說明平衡正向進行,改變的條件是移走C,第Ⅲ階段的開始與第Ⅱ階段的平衡各物質的量均相等,根據(jù)A、B的量減少,C的量增加可判斷平衡是正向移動的,根據(jù)平衡開始時濃度確定此平衡移動不可能是由濃度的變化引起的,另外題目所給條件容器的體積不變,則改變壓強也不可能,因此一定為溫度的影響,此反應正向為放熱反應,可以推測為降低溫度,平衡常數(shù)隨溫度變化,所以KⅠ=KⅡ<KⅢ,
故答案為:KⅠ=KⅡ<KⅢ;
(5)第Ⅰ階段B的轉化率=$\frac{6-3}{6}$×100%=50%,
第Ⅱ階段B的轉化率=$\frac{3-2}{3}$×100%=33.3%
第Ⅲ階段是降低溫度,平衡正向進行,B轉化率大于33.3%,一定有aⅠ>aⅡ、aⅡ<aⅢ,但無法比較aⅠ與aⅢ的大小
則選D,
故答案為:D.
(6)上述分析可知,A+3B?2C,反應是氣體體積減小的放熱反應,當正逆反應速率相同,各組分含量保持不變,據(jù)此分析判斷選項,
A.在任何時刻,A、B、C的物質的量之比等于相應的化學計量數(shù)之比,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.A、B、C的物質的量濃度均相等,和起始量、消耗量有關,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.反應前后氣體物質的量變化,當反應體系中的壓強保持恒定說明反應達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應速率之比等于化學方程式計量數(shù)之比,為正反應速率之比,v(正)A:v(逆)C等于反應方程式中A、C的化學計算數(shù)之比說明C的正逆反應速率相同,反應達到平衡狀態(tài),故D正確;
故選CD,
故答案為:CD.
點評 本題考查了化學圖象變化的分析判斷,主要是反應速率、平衡常數(shù)、轉化率大小比較、平衡標志燈知識,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | O2+2H2O+4e-=4OH- | B. | Fe-3e-=Fe3+ | ||
| C. | Fe-2e-=Fe2+ | D. | 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 乙醇汽油是純凈物 | B. | 乙醇汽油易溶于水 | ||
| C. | 乙醇易溶于水 | D. | 汽油和乙醇都含有氧元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 進一步降低Ca2+,Mg2+的濃度,提高燒堿純度 | |
| B. | 進一步降低SO42-的濃度,提高燒堿純度 | |
| C. | 防止雜質離子與堿生成的沉淀堵塞離子交換膜 | |
| D. | 防止溶液酸性或堿性過強,腐蝕離子交換膜 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
| 元素符號 | Li | Be | B | C | O | F | Na | Al | Si | P | S | Cl |
| 電負性 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.5 | 4.0 | 0.9 | 1.5 | 1.8 | 2.1 | 2.5 | 3.1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 鹽酸 | B. | 稀硫酸 | C. | 氯氣 | D. | 硫酸銅溶液 |
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