| 序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 模型示意圖 | | | | |
| A、模型1對應(yīng)的物質(zhì)的二氯代物有2種 |
| B、模型2對應(yīng)的物質(zhì)的官能團是羧基 |
| C、模型2對應(yīng)的物質(zhì)與模型3對應(yīng)的物質(zhì)能發(fā)生酯化反應(yīng) |
| D、模型4對應(yīng)的物質(zhì)可以與氯氣發(fā)生加成反應(yīng) |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、圖l表示同溫度下,pH=1的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋時pH的變化曲線,其中曲線Ⅱ為鹽酸,且b點溶液的導(dǎo)電性比a點強 |
| B、圖2中純水僅升高溫度,就可以從a點變到c點 |
| C、圖2中在b點對應(yīng)溫度下,將pH=2的H2SO4與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液顯中性 |
| D、用0.0100 mol/L硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液,滴定濃度均為0.1000 mol?L-1 Cl-、Br-及I-的混合溶液,由圖3曲線,可確定首先沉淀的是Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| NaOH |
| △ |
| 醇 |
| △ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、 制備少量氨氣 |
| B、 用銅和濃硝酸制取少量NO2 |
| C、 比較MnO2、Cl2、I2的氧化性 |
| D、 探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、n(H2SO4)=0.6mol c(H2SO4)>6mol/L |
| B、n(H2SO4)=0.3mol c(H2SO4)≥3mol/L |
| C、n(H2SO4)<0.3mol c(H2SO4)<3mol/L |
| D、0.3mol≤n(H2SO4)≤0.6mol 3mol/L≤c(H2SO4)≤6mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
14 6 |
| A、3個 | B、4個 | C、5個 | D、6個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、原子序數(shù):W>Z>X>Y |
| B、離子半徑:r(W2+)>r(X-)>r(Y2-)>r(Z+) |
| C、Y的氣態(tài)氫化物比X的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定 |
| D、氫氧化物堿性強弱:W(OH)2>ZOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、玻璃、陶瓷、水泥、光導(dǎo)纖維的化學(xué)組成都是硅酸鹽 |
| B、液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑 |
| C、二氧化硅不與強酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸 |
| D、生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、K2FeO4水溶液能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) |
| B、K2FeO4水溶液具有吸附性 |
| C、K2FeO4溶液能除去氧化性雜質(zhì) |
| D、Na2FeO4制K2FeO4的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) |
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