| A. | 按系統(tǒng)命名法, | |
| B. | 元素分析儀可以同時對碳、氫、氧、硫等多種元素進行分析 | |
| C. | 用相同濃度的乙醇和苯酚水溶液,分別與相同質(zhì)量的金屬鈉反應(yīng),來比較兩者羥基上氫的活性 | |
| D. | 等質(zhì)量的下列物質(zhì)燃燒耗O2量:乙炔>乙烯>乙烷 |
分析 A.該有機物的命名中,不滿足取代基的編號之和最小原則;
B.可以通過元素分析儀分析有機物分子中的C、H、S、O等元素;
C.金屬鈉能夠與水反應(yīng)生成氫氣,不能用乙醇和苯酚的水溶液實驗,應(yīng)該用乙醇和苯酚分別與金屬鈉反應(yīng);
D.若烴為CxHy,同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量為$\frac{m}{M}$×(x+$\frac{y}{4}$).
解答 解:A.
中最長碳鏈含有9個C,主鏈為壬烷,編號從左端開始,在3、6號C各含有1個甲基,在7號C含有乙基,該有機物正確命名為:3,6-二甲基-7-乙基壬烷,故A錯誤;
B.借助元素分析儀,可以同時對有機物分子中的碳、氫、氧、硫等多種元素進行分析,故B正確;
C.鈉化學(xué)性質(zhì)活潑,能夠與水反應(yīng),比較依次與苯酚的羥基氫的活潑性時,不能用它們的水溶液實驗,應(yīng)該直接用乙醇和苯酚進行實驗,否則影響實驗結(jié)果,故C錯誤;
D.若烴為CxHy,同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量為$\frac{m}{M}$×(x+$\frac{y}{4}$),顯然乙烷消耗氧氣最多,大小順序為乙烷>乙烯>乙炔,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、烷烴的命名判斷、烴燃燒耗氧量計算,題目難度中等,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確有機物的命名原則,選項C為易錯點,注意鈉能夠與水反應(yīng).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q | |
| B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q<W? | |
| C. | 原子半徑:T>Q>R | |
| D. | T的最高價氧化物對應(yīng)水化物為強堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 過渡元素形成的化合物 | B. | ⅢA族元素形成的化合物 | ||
| C. | ⅣA族元素形成的化合物 | D. | ⅦA族元素形成的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | O2和O3互為同位素 | |
| B. | O2和O3的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化 | |
| C. | O3是由3個氧原子構(gòu)成的化合物 | |
| D. | 等物質(zhì)的量O2和O3含有相同的質(zhì)子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | 如圖裝置可用于制備乙酸乙酯 | |
| B. | 如圖裝置可用于模擬海水蒸餾 | |
| C. | 如圖裝置可用于探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 | |
| D. | 如圖裝置為配制溶液過程中的定容操作 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 乙烷中的乙烯(氫氣) | B. | 乙酸乙酯中的乙酸(飽和Na2CO3) | ||
| C. | 溴苯中的溴(苯) | D. | 乙烯中的SO2(KMnO4溶液) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 在常溫常壓下,22.4 L甲烷中含有原子數(shù)為5NA | |
| B. | 在標準狀況下,2.24 L苯所含分子數(shù)為0.1NA | |
| C. | 28 g乙烯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為NA | |
| D. | 1 mol-OH(羥基)與1 mol OH-所含有電子數(shù)相同,均為10NA |
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