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有下列幾種反應(yīng)類型：①消去②加聚③水解④加成⑤還原⑥氧化，用丙醛制取1，2一丙二醇，按正確的合成路線依次發(fā)生的反應(yīng)所屬類型應(yīng)是  （   ）           

A．⑤①④③ B．⑥④③① C．①②③⑤` D．⑤③④①

A

解析試題分析：丙醛先與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)(催化加氫的反應(yīng)也叫還原反應(yīng))得到丙醇；然后使丙醇與濃硫酸混合加熱發(fā)生消去反應(yīng)得到丙烯；把丙烯通入溴水中發(fā)生加成反應(yīng)得到1,2—二溴乙烷；再使1,2—二溴乙烷與NaOH的水溶液發(fā)生水解反應(yīng)得到1，2一丙二醇。因此合成路線依次發(fā)生的反應(yīng)所屬類型應(yīng)是⑤①④③。選項(xiàng)為A。
考點(diǎn)：考查有機(jī)合成的步驟及反應(yīng)類型的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

課本介紹了乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。
（1）甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來(lái)說(shuō)明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是①試劑：          ②現(xiàn)象                            。
③方程式                                                 （用課本所學(xué)的知識(shí)回答）
（2）甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：
Ⅰ．①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②           ③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸。請(qǐng)將猜想②填寫(xiě)完全。
Ⅱ．為探究哪種猜想正確，甲同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：用廣泛pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；
這種方法是否能判斷出具體的反應(yīng)原理        （填能或否）
方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br— 離子的物質(zhì)的量。
甲同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測(cè)得反應(yīng)后
n(Br—)=       mol，則說(shuō)明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

PHB塑料是一種可在微生物作用下降解的環(huán)保型塑料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，下面有關(guān)PHB說(shuō)法不正確的是              

A．PHB通過(guò)加聚反應(yīng)制得. B．PHB的單體是CH3CH2CH(OH)COOH
C．PHB在微生物作用下的降解產(chǎn)物可能有CO2和H2O D．PHB是一種聚酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

不能在有機(jī)物分子中直接引入官能團(tuán)羥基的反應(yīng)類型是

A．取代反應(yīng) B．消去反應(yīng) C．加成反應(yīng) D．水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有機(jī)物CH3-CH=CH-Cl能發(fā)生的反應(yīng)有(      )
①取代反應(yīng)    ②加成反應(yīng)    ③消去反應(yīng)     ④使溴水褪色
⑤使酸性KMnO4溶液褪色   ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀     ⑦聚合反應(yīng)

A．以上反應(yīng)均可發(fā)生 B．只有⑥不能發(fā)生
C．只有⑦不能發(fā)生 D．只有②不能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一定條件下，下列藥物的主要成分都能發(fā)生①取代②加成③水解④中和四種反應(yīng)的是
①維生素       ②阿司匹林     
③芬必得     ④撲熱息痛

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．生物柴油是不同酯組成的混合物，可用“地溝油”制得
B．合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料
C．纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可做人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝，該塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述中正確的是(　　)

A．二者都能使溴水褪色，性質(zhì)相似
B．二者互為同系物
C．二者最簡(jiǎn)式相同
D．二者分子組成相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有兩種高聚物A、B，A能溶于苯、四氯化碳等有機(jī)溶劑，并加熱到一定溫度下熔融成粘稠狀的液體，B不溶于任何溶劑，加熱不會(huì)變軟或熔融，則下列敘述中不正確的是(　　)。
A．高聚物A可能具有彈性，而高聚物B沒(méi)有彈性
B．高聚物A一定是線型高分子材料
C．高聚物A一定是體型高分子材料
D．高聚物B一定是體型高分子材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案