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某同學(xué)為了說明溫度對化學(xué)平衡的影響,做了如下實驗:把2 mol NO21 mol N2O4混合氣體收集在容積為2 L的燒瓶內(nèi),浸入熱水,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g) ΔH0.實驗測得不同時間段內(nèi)N2O4的轉(zhuǎn)化率數(shù)據(jù)見下表:

根據(jù)表格中的信息請你回答下列問題:

(1)

下列說法正確的是

[  ]

A.

1 min時混合氣體的密度比5 min時混合氣體的密度大

B.

5 min時,2v(NO2)v(N2O4)成立

C.

2 min時,v(NO2)0.4 mol/(L·min)

D.

達到平衡時,反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)的平衡常數(shù)為0.052

(2)

你認為該實驗設(shè)計是否科學(xué),談?wù)勀愕目捶?/FONT>________

答案:1.B;
解析:

(1)

(2)

  答案:不夠科學(xué),因為以上實驗中其實有兩個變量,除了溫度還有壓強

  講析:

  

  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在實驗室進行實驗研究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.
(1)研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實驗步驟如下:
Ⅰ向3支大小相同的試管abc中加入相同體積(2mL)5% H2O2溶液;
Ⅱ向試管a中加入少量MnO2粉末,向試管b中滴加1~2滴1mol/L FeCl3溶液.得出實驗結(jié)論:MnO2 和FeCl3均能加快H2O2的分解速率,均作催化劑,且前者的催化效率高得多.
①步驟I中分別向3支試管中加入相同體積的溶液的目的是
控制變量
控制變量

②設(shè)計試管c的目的是
空白對照實驗
空白對照實驗

③若繼續(xù)用上述實驗藥品研究溫度對H2O2分解速率的影響,為了便于觀察,選擇的催化劑是
FeCl3
FeCl3
,原因是
FeCl3作催化劑反應(yīng)速率適中,有利于觀察反應(yīng)速率的變化
FeCl3作催化劑反應(yīng)速率適中,有利于觀察反應(yīng)速率的變化

(2)現(xiàn)提供下列實驗用品研究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.
實驗儀器:試管、燒杯、兩桶、天平、秒表
實驗藥品:鋁片、鋁粉、0.5mol/L鹽酸、5mol/L鹽酸
①利用所提供實驗用品,課研究的化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素是
鹽酸的濃度、鋁的表面積
鹽酸的濃度、鋁的表面積
,
為了便于觀察,你建議記錄的數(shù)據(jù)是
反應(yīng)開始到停止所用的時間
反應(yīng)開始到停止所用的時間

②若要研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,還需用到的主要儀器是
溫度計
溫度計

設(shè)計實驗完成溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,說明實驗步驟(文字表述、圖示均可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江蘇三模)實驗室模擬回收某廢舊含鎳催化劑(主要成分為NiO,另含F(xiàn)e2O3、CaO、CuO、BaO等)生產(chǎn)Ni2O3.其工藝流程為:

(1)根據(jù)圖Ⅰ所示的X射線衍射圖譜,可知浸出渣含有三種主要成分,其中“物質(zhì)X”為
BaSO4
BaSO4
.圖Ⅱ表示鎳的浸出率與溫度的關(guān)系,當(dāng)浸出溫度高于70℃時,鎳的浸出率降低,浸出渣中Ni(OH)2含量增大,其原因是
溫度升高,Ni2+的水解程度增大
溫度升高,Ni2+的水解程度增大

(2)工藝流程中“副產(chǎn)品”的化學(xué)式為
CuSO4?5H2O
CuSO4?5H2O

(3)已知有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
氫氧化物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Ni(OH)2
開始沉淀的pH 1.5 6.5 7.7
沉淀完全的pH 3.7 9.7 9.2
操作B是為了除去濾液中的鐵元素,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:向操作A所得的濾液中加入NaOH溶液,調(diào)節(jié)溶液pH為3.7~7.7,靜置,過濾.請對該實驗方案進行評價:
方案錯誤;在調(diào)節(jié)pH前,應(yīng)先在濾液中加入H2O2,使溶液中的Fe2+氧化為Fe3+
方案錯誤;在調(diào)節(jié)pH前,應(yīng)先在濾液中加入H2O2,使溶液中的Fe2+氧化為Fe3+
(若原方案正確,請說明理由;若原方案錯誤,請加以改正).
(4)操作C是為了除去溶液中的Ca2+,若控制溶液中F-濃度為3×10-3 mol?L-1,則Ca2+的濃度為
3×10-6
3×10-6
mol?L-1.(常溫時CaF2的溶度積常數(shù)為2.7×10-11
(5)電解產(chǎn)生2NiOOH?H2O的原理分兩步:①堿性條件下Cl-在陽極被氧化為ClO-;②Ni2+被ClO-氧化產(chǎn)生2NiOOH?H2O沉淀.第②步反應(yīng)的離子方程式為
ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH?H2O+Cl-
ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH?H2O+Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在兩個體積均為1L的恒容容器a和b中模擬一碳化學(xué)合成甲醛,合成過程中的原理可表示為CO(g)+H2(g)?HCHO(g),其中容器a中使用催化劑.兩容器中CO和H2的物質(zhì)的量相同,均為1mol.試回答下列問題:
(1)下列關(guān)系中能說明上述反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是
ABD
ABD
(填序號).
A.v(CO)=v(H2
B.v(H2)=v(HCHO)
C.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
D.容器內(nèi)氣體的壓強保持不變
(2)在相同條件下,某同學(xué)作出了在有催化劑時(a)和無催化劑時(b)速率-時間圖象,如圖所示.請你對該圖象作出正確的評價
該題是錯誤的,原因是題中給出的是速率-時間圖象,由于催化劑能改變反應(yīng)速率,因此達到平衡狀態(tài)時兩容器中氫氣的反應(yīng)速率不相等
該題是錯誤的,原因是題中給出的是速率-時間圖象,由于催化劑能改變反應(yīng)速率,因此達到平衡狀態(tài)時兩容器中氫氣的反應(yīng)速率不相等

(3)為了在a容器中尋找合成甲醛的適宜溫度和壓強,某同學(xué)設(shè)計了兩組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在實驗設(shè)計表中.請在空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù).
實驗編號 T(℃) n(CO)/n(H2 p(Mpa)
150
2
3
0.1
150
150
2
3
2
3
5
350
2
3
2
3
5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)某同學(xué)欲探究Na2S2O3的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),設(shè)計如下實驗流程圖.

請回答下列問題:
(1)用pH試紙測定溶液pH的操作方法是:
取一小段pH試紙于表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液點在pH試紙中段,與比色卡對照,讀出溶液的pH.
取一小段pH試紙于表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液點在pH試紙中段,與比色卡對照,讀出溶液的pH.

(2)寫出生成白色沉淀W所涉及的離子方程式:
S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+,Ba2++SO42-=BaSO4
S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+,Ba2++SO42-=BaSO4

(3)將上述流程中所加BaCl2溶液和氯水的順序顛倒,也得到白色沉淀,能否說明該白色沉淀與 W 為同種物質(zhì)
(填“能”、“否”);
(4)取三支大小相同的試管,通過側(cè)定Na2S2O3溶液與稀硫酸反應(yīng)出現(xiàn)渾濁的時間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計實驗表格如下:
實驗
序號
實驗
溫度/℃
0.1mol/LNa2S2O3溶液的體積/mL H2O的
體積/mL
0.1mol/LH2SO4溶液的體積/mL 所需
時間/s
25 5 5 2 /
25 5 6 1 /
35 5 5 V /
①V=
2
2

②探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇
甲、乙
甲、乙
(填實驗編號)組實驗進行對比分析;
③為了準確控制反應(yīng)的溫度,應(yīng)采用的加熱方式為
水浴加熱
水浴加熱

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同步練習(xí)冊答案