| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
| A | 證明氧化性:H2O2比Fe3+強(qiáng) | 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 |
| B | 鑒別KBr溶液和KI溶液 | 分別加入新制氯水,再加入CCl4振蕩、靜置,觀察 |
| C | 配制100mL 1.0mol•L-1 CuSO4溶液 | 將25g CuSO4•5H2O溶于100mL蒸餾水中 |
| D | 除去CuO中混有的Al2O3 | 加入過量鹽酸溶液后,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.用硫酸酸化,亞鐵離子與氫離子、硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),干擾了檢驗(yàn)結(jié)果;
B.溴的四氯化碳溶液顯橙紅色,碘的四氯化碳溶液為紫色;
C.將25g CuSO4•5H2O溶于100mL蒸餾水中,所得溶液的體積不是100mL;
D.氧化銅和氧化鋁都與鹽酸反應(yīng).
解答 解:A.用硫酸酸化,亞鐵離子與氫離子、硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能說明亞鐵離子是否與過氧化氫反應(yīng),則不能比較H2O2、Fe3+的氧化性,故A錯(cuò)誤;
B.分別向KBr溶液和KI溶液加入新制氯水,再加入CCl4振蕩、靜置,觀察,根據(jù)有機(jī)層的顏色可鑒別KBr溶液和KI溶液,故B正確;
C.配制100mL 1.0mol•L-1 CuSO4溶液,所得溶液的體積應(yīng)該為100mL,而將25g CuSO4•5H2O溶于100mL蒸餾水中,得到溶液體積不是100mL,故C錯(cuò)誤;
D.鹽酸能夠溶液氧化銅和氧化鋁,不能用鹽酸除去CuO中混有的Al2O3,可用氫氧化鈉溶液,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),題目難度中等,涉及物質(zhì)分離與提純、物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、氧化還原反應(yīng)、溶液配制等知識,明確常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法即可解答,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 事實(shí) | 結(jié)論或推測 | |
| A | Na與冷水激烈反應(yīng),生成H2 | Mg與沸水迅速反應(yīng),生成H2 |
| B | F2與H2暗處劇烈化合,生成的HF很穩(wěn)定 | I2與H2加熱也能化合,生成的HI也很穩(wěn)定 |
| C | Na與O2加熱反應(yīng)生成Na2O2 | IA元素單質(zhì)與O2加熱反應(yīng)均生成過氧化物 |
| D | H3PO4是中強(qiáng)酸,As是P的同主族非金屬元素 | H3AsO4是強(qiáng)酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 molN2與4 mol H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3的分子數(shù)為2NA | |
| B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LSO3中含有的原子總數(shù)為NA | |
| C. | 1 molCu和足量的硫粉加熱反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是2NA | |
| D. | 常溫下,4.6g NO2 和N2O4的混合物中氧原子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.5(a+b-c-d)kJ/mol | B. | 0.5(c+a-d-b)kJ/mol | ||
| C. | 0.5(c+d-a-b)kJ/mol | D. | 0.5(c+d-a-b)kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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