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鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素,其化合物六水氯化鍶(SrCl2?6H2O)是實驗室重要的分析試劑,工業(yè)上常以天青石(主要成分為SrSO4)為原料制備,生產(chǎn)流程如下:

已知:①經(jīng)鹽酸浸取后,溶液中除含有Sr2+和Cl-外,還含有少量Ba2+雜質;
②SrSO4、BaSO4的溶度積常數(shù)分別為3.3×10-7、1.1×10-10;
③六水氯化鍶晶體61℃時開始失去結晶水,100℃時失去全部結晶水.
(1)天青石焙燒前先研磨粉碎,其目的是
 

(2)天青石和碳隔絕空氣高溫焙燒時 SrSO4中只有S被還原,且1mol SrSO4反應電子轉移8mol,該反應的化學方程式
 

(3)“濾渣”是
 
.(寫化學式)
(4)為了得到較純的六水氯化鍶晶體,“過濾2”后需經(jīng)過“洗滌,干燥”的操作:
①洗滌氯化鍶晶體最好選用飽和氯化鍶溶液,其原因是
 

②工業(yè)上用熱風吹干六水氯化鍶,選擇的適宜溫度范圍是
 
(填字母).
A.50~60℃B.70~80℃C.80~100℃D.100℃以上
(5)產(chǎn)品純度檢測:稱取1.000g產(chǎn)品溶解于適量水中,向其中加入含AgNO31.100×10-2 mol的AgNO3溶液(此時溶液中除Cl-外,不含其它與Ag+反應的離子),待Cl-完全沉淀后,用含F(xiàn)e3+的溶液作指示劑,用0.2000mol/L的NH4SCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,滴定達到終點的現(xiàn)象是
 
考點:制備實驗方案的設計,物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:以天青石(主要成分為SrSO4)為原料制備六水氯化鍶(SrCl2?6H2O),由流程可知,天青石和碳隔絕空氣高溫焙燒生成CO、SrS,SrS加鹽酸后溶液中除含有Sr2+和Cl-外,還含有少量Ba2+雜質,然后加硫酸生成硫酸鋇沉淀,所以過濾后濾渣為硫酸鋇,濾液中含SrSO4、SrCl2,最后蒸發(fā)、冷卻結晶得到SrCl2?6H2O,以此來解答.
解答: 解:以天青石(主要成分為SrSO4)為原料制備六水氯化鍶(SrCl2?6H2O),由流程可知,天青石和碳隔絕空氣高溫焙燒生成CO、SrS,SrS加鹽酸后溶液中除含有Sr2+和Cl-外,還含有少量Ba2+雜質,然后加硫酸生成硫酸鋇沉淀,所以過濾后濾渣為硫酸鋇,濾液中含SrSO4、SrCl2,最后蒸發(fā)、冷卻結晶得到SrCl2?6H2O,
(1)研磨粉碎的目的是增加反應物的接觸面積,提高反應速率,提高原料的轉化率,故答案為:增加反應物的接觸面積,提高反應速率,提高原料的轉化率;
(2)由SrSO4中只有S被還原,且1mol SrSO4反應電子轉移8mol,則該反應的化學方程式為SrSO4+4C 
 高溫 
.
 
 SrS+4CO↑,
故答案為:SrSO4+4C 
 高溫 
.
 
 SrS+4CO↑;
(3)由上述分析可知,濾渣為BaSO4,故答案為:BaSO4;
(4)①洗滌氯化鍶晶體最好選用飽和氯化鍶溶液,是因飽和氯化鍶溶液既溶解晶體表面附著的雜質,又減少洗滌時氯化鍶因溶解造成的損失,
故答案為:既溶解晶體表面附著的雜質,又減少洗滌時氯化鍶因溶解造成的損失;
②六水氯化鍶晶體61℃時開始失去結晶水,100℃時失去全部結晶水,則用熱風吹干六水氯化鍶,選擇的適宜溫度范圍是50~60℃,故答案為:A;
(5)0.2000mol/L的NH4SCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,則用含F(xiàn)e3+的溶液作指示劑,當標準液過量時Fe3+、SCN-結合生成絡離子,溶液為血紅色,所以滴定達到終點的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)檠t色,且30s不褪色,故答案為:溶液由無色變?yōu)檠t色,且30s不褪色.
點評:本題考查制備實驗方案的設計,為高頻考點,把握制備流程中發(fā)生的化學反應及物質分離方法為解答的關鍵,涉及反應速率、氧化還原反應、滴定原理等,注意信息與所學知識的綜合應用,綜合性較強,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

將盛有12mL NO氣體的試管倒立于水槽中,通入一定量的O2,充分反應后試管內的氣體的體積為4mL.則通入的O2的體積可能是(  )
A、4mLB、8mL
C、13mLD、16mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

2011年11月1日我國天宮一號與神舟八號成功對接,“嫦娥”探月工程也正在如火如荼進行中.科學家預測,月球的土壤中有數(shù)百萬噸32He,每百噸32He核聚變釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以42He的形式存在.下列說法正確的是( 。
A、42He原子核內含有4個質子
B、32He和42He互為同位素
C、32He原子核內含有3個中子
D、32He和42He互為同素異形體

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氟化氮是一種無色、無味、無毒且不可燃的氣體,在半導體加工,太陽能電池制造和液晶顯示器制造中得到廣泛應用.NF3是一種三角錐型分子,鍵角102°,沸點-129℃;可在銅的催化作用下由F2和過量NH3反應得到.
(1)寫出制備NF3的化學反應方程式:
 

(2)NF3的沸點比NH3的沸點(-33℃)低得多的主要原因是
 

(3)與銅屬于同一周期,且未成對價電子數(shù)最多的元素基態(tài)原子核外電子排布式為
 

(4)根據(jù)下列五種元素的第一至第四電離能數(shù)據(jù)(單位:kJ?mol-1),回答下面各題:
元素代號 I1 I2 I3 I4
Q 2080 4000 6100 9400
R 500 4600 6900 9500
S 740 1500 7700 10500
T 580 1800 2700 11600
U 420 3100 4400 5900
①在周期表中,最可能處于同一族的是
 
 

②T元素最可能是
 
區(qū)元素.若T為第二周期元素,E是第三周期元素中原子半徑最小的元素,則T、E形成化合物的空間構型為
 
,其中心原子的雜化方式為
 

(5)與銅同周期的另一種元素鈷(Co)可形成分子式均為Co(NH35BrSO4的兩種配合物,其中一種化學式為[Co(NH35Br]SO4,往其溶液中加BaCl2溶液時,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
;往另一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時,無明顯現(xiàn)象,若加入AgNO3溶液時,產(chǎn)生淡黃色沉淀,則第二種配合物的化學式為
 

(6)在自然界中TiO2有金紅石、板鈦礦、銳鈦礦三種晶型,其中金紅石的晶胞如圖,則其中Ti4+的配位數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳酸氫銨是我國主要的氮肥品種之一,在貯存和運輸過程中容易揮發(fā)損失.為了鑒定其質量和確定田間施用量,必須測定其含氮量.
I.某學生設計了一套以測定二氧化碳含量間接測定含氮量的方法.將樣品放入圓底燒瓶中:

(1)請選擇必要地裝置,按氣流方向連接順序為
 

(2)分液漏斗中的液體最適合的是
 

A.稀鹽酸      B.稀硫酸      C.濃硝酸      D.氫氧化鈉
(3)連在最后的裝置起到的作用
 

Ⅱ.如果氮肥中成分是(NH42SO4,則可以用甲醛法測定含氮量.甲醛法是基于甲醛與一定量的銨鹽作用,生成相當量的酸,反應為2(NH42SO4+6HCHO→(CH26N4+2H2SO4+6H2O,生成的酸再用氫氧化鈉標準溶液滴定,從而測定氮的含量.步驟如下:
①用差量法稱取固體(NH42SO4樣品0.6g于燒杯中,加入約30mL蒸餾水溶解,最終配成100mL溶液.用
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管準確取出20.00mL的溶液于錐形瓶中,加入18%中性甲醛溶液5mL,放置5min后,加入1~2滴
 
指示劑(已知滴定終點的pH約為8.8),用濃度為0.08mol/L氫氧化鈉標準溶液滴定,讀數(shù)如下表:
滴定次數(shù) 滴定前讀數(shù)(mL) 滴定后讀數(shù)(mL)
1 1.20 16.21
2 3.00 18.90
3 4.50 19.49
達滴定終點時的現(xiàn)象為
 
,由此可計算出該樣品中的氮的質量分數(shù)為
 

②在滴定實驗結束后發(fā)現(xiàn)滴定用的堿式滴定管玻璃尖嘴內出現(xiàn)了氣泡,滴定開始時無氣泡,則此實驗測定的含氮量比實際值
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
Ⅲ.如果測定碳酸氫銨中的含氮量時,使用甲醛法是否合理
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家開發(fā)出一種“潔凈煤技術”,通過向地下煤層“氣化爐”中交替鼓入空氣和水蒸氣的方法,連續(xù)產(chǎn)出高熱值的煤炭氣,其主要成分是CO和H2.“氣化爐”中主要反應有:
C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1

(1)氣化爐中CO2與C反應轉化為CO,該反應的熱化學方程式是
 

(2)用煤炭氣合成甲醇的反應為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在密閉容器中,將CO和H2按物質的量1:2混合反應,CO的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示.

①生成甲醇的反應為
 
反應(填“放熱”或“吸熱”).
②圖中兩條曲線分別表示壓強為0.1MPa和5.0MPa下CO轉化率隨溫度的變化,其中代表壓強是5.0MPa的曲線是
 
(填“A”或“B”).
③在不改變反應物用量的前提下,為提高CO轉化率可采取的措施有
 
(答出一種即可).
④壓強為0.1MPa、溫度為200℃時,平衡混合氣中甲醇的物質的量分數(shù)是
 

(3)某新型電池以熔融碳酸鹽作電解質,在650℃下工作,負極通入煤炭氣,正極通入空氣與CO2的混合氣.電池的正極反應式為O2+2CO2+4e-=2CO32-,負極反應式為CO+CO32--2e-=2CO2
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學知識在生活中應用廣泛.
實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,其目的是
 
;
②生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)
 
;
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應的速率與逆反應的速率相等
E.混合物中各物質的濃度不再變化
③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.

試劑a是
 
,分離方法①是
 
;分離方法②是
 
,試劑b是
 
;
④寫出C→D 反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標準,對某些物質與水反應的情況進行分類的分類圖.請根據(jù)你所學的知識,按要求填空:(已知:NH3+H2O)

(1)根據(jù)物質與水反應的情況,分成A、B組的分類依據(jù)是
 
(選擇字母填空,下同),由A組分成C、D組的依據(jù)是
 
(填字母).
a.與水反應后溶液的酸堿性   b.與水反應的劇烈程度   c.是否發(fā)生氧化還原反應
(2)F組的物質是
 
(填化學式).
(3)A組中的酸性氧化物與B組中的某物質反應可用作呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源,其反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、傾倒液體時試劑瓶上的標簽握在手心
B、稱量藥品時用手取砝碼
C、稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中
D、用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈

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同步練習冊答案