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下列各組化合物，無論以何種比例混合，只要總質(zhì)量不變，完全燃燒消耗O2的質(zhì)量和生成CO2及H2O的質(zhì)量均不變的是（　�。�
A、乙烯、乙烷
B、丙炔、丙烯
C、丙烯、丁烷
D、甲醛、乙酸
考點：化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析：無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒時消耗O2的質(zhì)量不變，生成CO2及H2O的質(zhì)量均不變，化合物各組分所含元素種類相同，說明混合物各組分的最簡式相同．
解答： 解：無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒時消耗O2的質(zhì)量不變，生成CO2及H2O的質(zhì)量均不變，化合物各組分所含元素種類相同，說明混合物各組分的最簡式相同，
A．乙烯、乙烷的最簡式不相同，故A不符合；
B．丙炔、丙烯的最簡式不相同，故B不符合；
C．丙炔、丁烷的最簡式不相同，故C不符合；
D．甲醛、乙酸的最簡式都是CH2O，故D符合；
故選D．
點評：本題考查混合物的計算，難度中等，注意把握題中信息，關(guān)鍵是得出混合物中各組分滿足最簡式相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室要配制100mL 0.1mol?L-1的Na2SO4溶液，試回答下列各題：
（1）若用Na2SO4固體配制溶液，下列儀器中，不需要用到的是
 

A．錐形瓶   B．100mL容量瓶   C．燒杯   D．膠頭滴管  E．藥匙   　F．天平   G．量筒
（2）若要實施配制，除上述儀器外，尚缺的儀器是
 
．
（3）容量瓶上除有刻度線和容積外還應(yīng)標(biāo)有
 
，在使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否
 
．
（4）配制過程有以下操作，其正確的操作順序應(yīng)是
 
 （填序號）．
A．移液   B．稱量   C．洗滌   D．定容     E．溶解    F．搖勻  
（5）加蒸餾水時不慎超過了刻度線，應(yīng)
 
；
（6）下列四項錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是
 

A．洗滌時不慎有液體濺出
B．定容時俯視容量瓶刻度線
C．將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接轉(zhuǎn)入定容操作
D．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補充幾滴水至刻度處．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、將SO2通入溶有足量氨的BaCl2溶液中，無白色沉淀生成
B、將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉，一塊直接投入水中，另一塊用鋁箔包住，在鋁箔上刺些小孔，然后按入水中，兩者放出的氫氣質(zhì)量相等
C、將鹽酸、KSCN 溶液和Fe（NO3）2溶液三種溶液混合，混合溶液顯紅色
D、除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，加入試劑及相關(guān)操作順序可以是：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾→鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了各國的普遍重視．目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，先進(jìn)行如下實驗，在體積為1L的密閉容器中，充入1.00mol CO2和3.00mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.00kJ/mol測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示．
（1）從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均速率v（H2）=
 

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

（3）下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
．
A．升高溫度                      B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O（g）從體系中分離         D．再充入1.00mol CO2和3.00mol H2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室需要480mL 0.4mol/L的NaCl溶液，有如下操作步驟：
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中．
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm～2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切．
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻．
⑤將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）操作步驟的正確順序為（填序號）
 
．
（2）實驗室有如下規(guī)格的容量瓶：①100mL，②250mL，③500mL，④1000mL，
本實驗選用
 
．
（3）本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有
 
．
（4）需要使用玻璃棒的操作有
 
（填序號），
（5）④步驟中玻璃棒的作用為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為6.02×1023）（　�。�
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L溴所含分子數(shù)目為6.02×1023
B、1mol/LK2SO4溶液所含K+數(shù)目為2×6.02×1023
C、在常溫常壓下，16gO2和O3的混合氣體所含原子數(shù)目為6.02×1023
D、2.4gMg與足量鹽酸完全反應(yīng)時，失去電子數(shù)目為0.2×6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某硫原子的質(zhì)量是a g，12C原子的質(zhì)量是b g，若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，則下列說法中正確的是（　�。�
①該硫原子的相對原子質(zhì)量為aNA
②m g該硫原子的物質(zhì)的量為
m
a
  mol
③該硫原子的摩爾質(zhì)量是aNA g/mol
④a g該硫原子所含的電子數(shù)為16．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離或提純，應(yīng)選用下述方法的哪一種？（填序號）
A、分液   B、過濾   C、萃取   D、蒸餾   E、蒸發(fā)結(jié)晶    F、加熱分解
（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的 CaCO3
 
；
（2）從碘水中提取碘
 
；
（3）用自來水制取蒸餾水
 
；
（4）分離植物油和水
 
；
（5）除去 CaO 中少量CaCO3
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）1大氣壓50℃的條件下，兩瓶氣體分別是一氧化碳和二氧化碳，已知它們的質(zhì)量相等，則兩種氣體中氧原子的個數(shù)之比是
 
，兩瓶氣體的密度之比是
 
．
（2）在同溫同壓下，2gCO2的體積為1120mL，而2gB氣體的體積為770mL，則氣體B的摩爾質(zhì)量為
 
．

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同步練習(xí)冊答案