| A. | $\frac{1}{22.4}$mol/L | B. | $\frac{1}{11.2}$mol/L | C. | $\frac{1}{5.6}$mol/L | D. | $\frac{1}{33.6}$mol/L |
分析 氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,次氯酸分解生成氯化氫和氧氣,可以認(rèn)為總反應(yīng)為2Cl2+2H2O=4HCl+O2;設(shè)試管的容積為VL,VL的氯氣,生成HCl的物質(zhì)的量為$\frac{VL}{22.4L/mol}$=$\frac{V}{22.4}$mol,最終體積為0.5VL,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出所得溶液的濃度.
解答 解:氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,次氯酸分解生成氯化氫和氧氣,可以認(rèn)為總反應(yīng)為2Cl2+2H2O=4HCl+O2;設(shè)試管的容積為VL,VL的氯氣完全反應(yīng)生成HCl的物質(zhì)的量為$\frac{VL}{22.4L/mol}$×2=$\frac{V}{11.2}$mol,最終體積為0.5VL,
所以所得溶液的濃度為:$\frac{\frac{V}{11.2}mol}{0.5VL}$=$\frac{1}{5.6}$mol/L,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,題目難度中等,明確物質(zhì)的量鈉的表達(dá)式為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | OH-+H+═H2O | B. | OH-+CO32-+2H+═HCO3-+H2O | ||
| C. | OH-+CO32-+3H+═CO2↑+2H2O | D. | 2OH-+CO32-+4H+═CO2↑+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | NaOH溶液 | B. | 氨水 | C. | 鹽酸 | D. | Ba(OH)2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氯金酸鈉中金元素的化合價(jià)為+3 | |
| B. | 葡萄糖具有還原性 | |
| C. | 檢測(cè)時(shí),NaAuCl4發(fā)生氧化反應(yīng) | |
| D. | 納米金單質(zhì)顆粒分散在水中所得的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | NH3+HCl═NH4Cl | B. | 2H2O═2H2+O2 | ||
| C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | C+H2O(g)═CO+H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L CCl4所含的原子數(shù)為0.5 NA | |
| B. | 0.5 mol O2含氧原子數(shù)為0.5NA | |
| C. | 2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA | |
| D. | 氧氣和臭氧的混合物16 g中約含有NA個(gè)氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 白磷不易揮發(fā),不需要密閉存放 | |
| B. | 氫氧化鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的細(xì)口試劑瓶中 | |
| C. | 氰化物的包裝標(biāo)簽上應(yīng)貼上如圖所示的標(biāo)志 | |
| D. | 用容量瓶配制好溶液進(jìn)行貯存時(shí),需在容量瓶上貼上濃度標(biāo)簽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì) | |
| B. | 氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì) | |
| C. | 銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì) | |
| D. | CO2的水溶液能導(dǎo)電,所以CO2是電解質(zhì) |
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