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在酸性介質(zhì)中，往MnSO4溶液里滴加（NH4）2S2O8（過(guò)二硫酸銨）溶液會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：Mn2++數(shù)學(xué)公式+H2O→MnO4-+數(shù)學(xué)公式+H+，下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    可以利用該反應(yīng)檢驗(yàn)Mn2+
  2. B.
    氧氣性比較：S2O82-＞MnO4-
  3. C.
    該反應(yīng)中酸性介質(zhì)可以為鹽酸
  4. D.
    若有0.1mol氧化產(chǎn)物生成，則轉(zhuǎn)移電子0.5mol
C
分析：A．酸性條件下，錳離子能被過(guò)二硫酸根離子氧化生成高錳酸根離子，高錳酸根離子呈紫色；
B．同一化學(xué)反應(yīng)中，氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性；
C．鹽酸為強(qiáng)還原性酸，能被過(guò)二硫酸根離子氧化；
D．根據(jù)氧化產(chǎn)物和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計(jì)算轉(zhuǎn)移電子數(shù)．
解答：A．酸性條件下，錳離子能被過(guò)二硫酸根離子氧化生成高錳酸根離子，錳離子無(wú)色，高錳酸根離子呈紫色，所以可以用該反應(yīng)檢驗(yàn)Mn2+，故A正確；
B．該反應(yīng)中，過(guò)二硫酸根離子得電子化合價(jià)降低為氧化劑，錳離子失電子化合價(jià)升高為還原劑，則高錳酸根離子為氧化產(chǎn)物，氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性，所以氧化性比較：S2O82-＞MnO4-，故B正確；
C．鹽酸為強(qiáng)還原性酸，能被過(guò)二硫酸根離子氧化生成氯氣，所以不能用鹽酸作酸性介質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D．Mn2+++H2O→MnO4-++H+轉(zhuǎn)移電子
1mol 5mol
0.1mol 0.5mol
所以若有0.1mol氧化產(chǎn)物生成，則轉(zhuǎn)移電子0.5mol，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氧化還原反應(yīng)，明確元素化合價(jià)是解本題的關(guān)鍵，注意鹽酸是強(qiáng)酸且是強(qiáng)還原性酸，易被強(qiáng)氧化劑氧化，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程圖如圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出硝酸銨在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用______（任寫(xiě)一條）
（2）已知N2（g）+3H2（g）═2NH3（g），△H=-92kJ?mol-1．請(qǐng)回答：
①在500℃、200atm和鐵催化條件下向一密閉容器中充入1molN2和3molH2，充分反應(yīng)后，放出的熱量______（填“＜”“＞”“=”）92.4kJ，理由是______．
②為有效提高氫氣的轉(zhuǎn)化率，實(shí)際生產(chǎn)中宜采取的措施有______
A．降低溫度　　　 B．最適合催化劑活性的適當(dāng)高溫　　　　　C．增大壓強(qiáng)
D．降低壓強(qiáng)　　　 E．循環(huán)利用和不斷補(bǔ)充氮?dú)狻　　　　　　．及時(shí)移出氨
（3）已知鉑銠合金網(wǎng)未預(yù)熱也會(huì)發(fā)熱．寫(xiě)出氨催化氧化的化學(xué)方程式：______，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=______，當(dāng)溫度升高時(shí)，K值______（增大、減小、無(wú)影響），其原因是______．
（4）在一定溫度和壓強(qiáng)的密閉容器中，將平均式量為8.5的H2和N2混合，當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)出平衡混合氣的平均式量為10，此時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_____．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

Zn（OH）2是兩性氫氧化物，和強(qiáng)酸反應(yīng)時(shí)生成Zn2+，跟強(qiáng)堿反應(yīng)時(shí)生成ZnO22-．現(xiàn)有三份等物質(zhì)的量濃度、等體積的MgCl2、ZnCl2、AlCl3溶液（配制時(shí)均加入少量鹽酸），現(xiàn)將一定濃度的NaOH溶液，分別滴入三種溶液中至過(guò)量，NaOH溶液的體積x（mL）與生成沉淀的物質(zhì)的量y（mol）的關(guān)系如下圖所示，則與MgCl2、ZnCl2、AlCl3三種溶液一一對(duì)應(yīng)的正確圖象是


  1. A.
    ③②④
  2. B.
    ③⑤①
  3. C.
    ③⑤④
  4. D.
    ③②①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/h1>
  1. A.

    過(guò)濾試劑
  2. B.

    比較NaHCO3、Na2CO3對(duì)熱穩(wěn)定性
  3. C.

    吸收多余的NH3
  4. D.

    稀釋濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述正確的是


  1. A.
    除去乙烷中的乙烯氣體，可將混合氣體通過(guò)溴水
  2. B.
    淀粉溶液中加入一定量稀硫酸，一段時(shí)間后，向溶液中加入少量新制氫氧化銅并加熱煮沸，未見(jiàn)紅色固體產(chǎn)生，證明淀粉沒(méi)有發(fā)生水解
  3. C.
    在苯中加入稀溴水，溴水層褪色，說(shuō)明苯與溴發(fā)生了加成反應(yīng)
  4. D.
    欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，應(yīng)加入CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)學(xué)習(xí)中，有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并按要求完成填空
（1）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究，如用圖1所示裝置及下表中試劑，過(guò)一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是______，______，______，______，
實(shí)驗(yàn)編號(hào)①中的物質(zhì)②中的物質(zhì)
1淀粉碘化鉀溶液濃硝酸
2酚酞溶液濃硫酸
3氯化鋁溶液濃氨水
4濕潤(rùn)的紅紙飽和氯水
（2）用圖2裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有______（填寫(xiě)化學(xué)式）
（3）濃氨水通�？梢杂糜趯�(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問(wèn)題．

①若要測(cè)定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是______（填裝置序號(hào)），裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是______．收集干燥的NH3，收集裝置應(yīng)選擇（填裝置序號(hào)）______，理由是______．
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)（粒子直徑在1-10nm之間）碳酸鈣，試寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式______．
（4）圖3是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是______，整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置是______（填裝置序號(hào)）
對(duì)于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設(shè)：
假設(shè)①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫．
假設(shè)②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉．
假設(shè)③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉．
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①?gòu)脑噭┢恐腥〕龉腆w硫化鈉樣品，放在研缽中研碎．
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天．
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡．
④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少．
（5）解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因（用化學(xué)方程式表示）______．
（6）如果要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于離子反應(yīng)，但不屬于氧化還原反應(yīng)的是


  1. A.
    銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO
  2. B.
    MgCl2溶液與KOH溶液產(chǎn)生沉淀
  3. C.
    碳在氧氣中燃燒
  4. D.
    濃鹽酸滴到高錳酸鉀固體上產(chǎn)生氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    CO2、CH4和N2等都是造成溫室效應(yīng)的氣體
  2. B.
    氫氧化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鋁都可用作抗酸藥
  3. C.
    使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一
  4. D.
    為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量的食品添加劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有一支50mL的酸式滴定管，內(nèi)盛稀鹽酸，液面刻度在10mL處，當(dāng)管內(nèi)稀鹽酸全部排出時(shí)，實(shí)際排出的鹽酸是


  1. A.
    10mL
  2. B.
    40mL
  3. C.
    大于40mL
  4. D.
    大于10mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案