Question

某校兩個班的化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)了銅和濃硫酸的反應(yīng)后分別探究足量的鋅與濃硫酸反應(yīng)的過程．一班小組設(shè)計了下圖裝置：



試回答：
（1）請從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中，并進(jìn)行正確連接，a接____________接d（用序號表示）．
（2）D、E兩支試管中CCl₄的作用是______．
（3）本實驗?zāi)茏C明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為______．
（4）D中出現(xiàn)渾濁的離子方程式為______．
（5）某學(xué)生注意觀察到：實驗開始后，C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生；隨后氣泡量減少，品紅溶液褪色，D中出現(xiàn)渾濁；反應(yīng)一段時間后，C、D、E中的氣泡量又會明顯增加．請用化學(xué)方程式表示“反應(yīng)一段時間后氣泡量又會明顯增加”的原因是______．
二班小組設(shè)計了下圖裝置：



（6）分析出二班小組的設(shè)計意圖是______．
（7）裝置B中的藥品是______．
（8）能證明產(chǎn)生SO₂和H₂先后順序的實驗現(xiàn)象是______．

Answer 1

Zn+2H₂SO₄ （濃）═ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O，
（1）通常狀況下，1體積水中可溶解40體積的二氧化硫氣體，裝置乙可防止二氧化硫與品紅作用時被吸入鋅與硫酸反應(yīng)的容器中，二氧化硫與品紅作用，需長管進(jìn)，
故答案為：3（或4），4（或3）接b，c接2，1；
（2）二氧化硫易溶于水，難溶于四氯化碳，二氧化硫通過四氯化碳，然后再與澄清的石灰水反應(yīng)，起緩沖作用，可防止倒吸，
故答案為：防倒吸；
（3）二氧化硫可使品紅溶液褪色，可檢驗二氧化硫的存在，
故答案為：C中品紅溶液褪色；
（4）二氧化硫和澄清的石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，亞硫酸鈣為難溶于水的沉淀，
故答案為：Ca²⁺+2OH^-+SO₂═CaSO₃↓+H₂O；
（5）鋅為較活潑的金屬，在金屬活動順序表中排在氫的前面，所以鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，
故答案為：Zn+H₂SO₄（�。┄TZnSO₄+H₂↑；
（6）二班小組設(shè)計的裝置，先用白色的無水硫酸銅檢驗水的存在，后用品紅檢驗二氧化硫的存在，用高錳酸鉀氧化二氧化硫除去二氧化硫，濃硫酸具有吸水性，除去水，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，氫氣通過氧化銅生成銅和水，水蒸氣遇無水硫酸銅變藍(lán)色，可檢驗氫氣的存在，
故答案為：驗證產(chǎn)物中先產(chǎn)生水、SO₂，后產(chǎn)生H₂；
（7）水蒸氣遇無水硫酸銅變藍(lán)色，檢驗水的存在，
故答案為：無水CuSO₄（或無水硫酸銅）；
（8）二氧化硫可使品紅溶液褪色，C中品紅褪色，可檢驗二氧化硫的存在，高錳酸鉀氧化二氧化硫可除去二氧化硫，D中酸性高錳酸鉀不再褪色后，說明二氧化硫已經(jīng)除盡，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，氫氣通過氧化銅生成銅和水，F(xiàn)中有紅色物質(zhì)生成，說明有銅生成，G中無水硫酸銅變藍(lán)，說明有水生成，說明有氫氣產(chǎn)生，
故答案為：C中品紅褪色，D中酸性高錳酸鉀不再褪色后，F(xiàn)中有紅色物質(zhì)生成，G中無水硫酸銅變藍(lán)；