下列兩個反應均為在溶液中進行的反應,試按下列要求作答:
①在表格中填出反應式中的氧化劑、還原劑,氧化產物、還原產物。
②將其改寫成離子方程式;
(1) 2FeCl3 + H2S =2FeCl2 + S↓ + 2HCl
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氧化劑: |
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還原劑: |
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氧化產物: |
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還原產物: |
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離子方程式為:____________________________________。
(2)MnO2 + 4HCl(濃)
MnCl2 + 2H2O + Cl2↑
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氧化劑: |
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還原劑: |
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氧化產物: |
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還原產物: |
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離子方程式為:___________________________________。
(12分,離子方程式2分,其余每空1分)
(1)FeCl3;H2S ;S ;FeCl2;2Fe3++ H2S= 2Fe2++ S↓ + 2H+
(2)MnO2;HCl ;Cl2;MnCl2;MnO2 + 4H++2Cl-
Mn2+ + 2H2O + Cl2↑
【解析】
試題分析:(1)根據反應的化學方程式可知,氯化鐵中鐵元素的化合價從+3價降低到+2價,得到1個電子,氯化鐵是氧化劑,氯化亞鐵是還原產物;H2S中S元素的化合價從-2價升高到0價,失去2個電子,H2S是還原劑,單質S是氧化產物,該題反應的離子方程式是2Fe3++ H2S= 2Fe2++ S↓ + 2H+。
(2)二氧化錳中Mn元素的化合價從+4價降低到+2價,得到2個電子,二氧化錳是氧化劑,氯化錳是還原產物;氯化氫中氯元素的化合價從-1價升高到0價,失去1個電子,氯化氫是還原劑,氯氣是氧化產物,該反應的離子方程式是MnO2 + 4H++2Cl-
Mn2+ + 2H2O + Cl2↑。
考點:考查氧化還原反應的有關判斷和離子方程式的書寫
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎性強,注重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練,有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力。該題的關鍵字準確標出有關元素的化合價變化情況,然后依據有關的概念靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:
| 液氨 |
| C2H5OC2H5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| 放電 | 充電 |
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科目:高中化學 來源:山東省濰坊市三縣2011-2012學年高二上學期模塊學分認定檢測化學試題 題型:058
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市高三上學期期末檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
以下由A→G的合成路線叫做“Krohnke反應”:
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A物質中與苯環(huán)相連的“-CH2X”叫做“芐基”。
請回答下列問題:
(1)物質A在酸性KMnO4溶液中兩個側鏈均可被氧化,其有機產物的名稱叫做____;把A與NaOH水溶液共熱,所得到的有機產物的結構簡式為__________;
(2)反應②產物中D物質的化學式為____;用足量的H2還原吡啶,所得的產物的結構簡式為___________________;
(3)物質G與銀氨溶液反應的化學方程式為____________ ___________。
(4)物質A與燒堿溶液共熱的反應類型屬于__ __反應,產物B的水溶性為__________(填“可溶于水”或“不溶于水”);
(5)對比問題(1)的兩個反應,“Krohnke反應”在有機合成中的作用是 __。
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應用。
⑴下列相關說法正確的是
A.通過某種電池單位質量或單位體積所能輸出能量的多少,可以判斷該電池的優(yōu)劣
B.二次電池又稱充電電池或蓄電池,這類電池可無限次重復使用
C.除氫氣外,甲醇、汽油、甲烷、乙烷、氧氣等都可用作燃料電池的燃料
D.近年來,廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程,其首要原因是電池外殼的金屬材料需要回收
⑵目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應可表示為:
2Ni(OH)2+Cd(OH)2 Cd+2NiO(OH)+2H2O
已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水,但能溶于酸,下列說法正確的是:
A.以上反應是可逆反應 B.反應環(huán)境為堿性
C.電池放電時Cd作負極 D.該電池是一種二次電池
⑶在宇宙飛船和其它航天器上經常使用的氫氧燃料電池是一種新型電池,其結構如圖所示:a、b兩個電極均由多孔的炭塊組成,通入的氫氣和氧氣由孔隙中逸入,并在電極表面發(fā)生反應而放電。
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①a電極是電源的 極
②若該電池為飛行員提供了36Kg的水,則電路中通過了 mol電子。
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