| A. | 反應I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq) 的△H>0 | |
| B. | 若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為 K1、K2,則K1>K2 | |
| C. | 若反應進行到狀態(tài)D時,一定有v正>v逆 | |
| D. | 狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)A的c (I2) 小 |
分析 由圖象曲線的變化趨勢可知,當溫度升高時,I3-的物質的量濃度減小,說明該反應的正反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,溫度越高,平衡常數(shù)越小,從溫度對平衡移動的影響分析不同狀態(tài)的A的濃度大。
解答 解:A.由圖象曲線的變化趨勢可知,當溫度升高時,I3-的物質的量濃度減小,說明該反應的正反應為放熱反應,反應I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H<0,故A錯誤;
B.正反應為放熱反應,溫度越高K值越小,則K1>K2,故B正確;
C.若反應進行到狀態(tài)D時,反應未達到平衡狀態(tài),若反應趨向于平衡,則反應向生成的I3-方向移動,則v正>v逆,故C正確;
D.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,B狀態(tài)相當于在A的基礎上升高溫度,平衡向逆反應方向移動,狀態(tài)B時I2的轉化率減小,所以狀態(tài)A的c(I2)小,故D正確;
故選A.
點評 本題考查化學平衡移動圖象問題,題目難度中等,注意根據(jù)圖象曲線變化分析化學方程式的特征以及溫度、濃度、壓強對平衡移動的影響,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | NaOH H2O | B. | NaCl H2O | C. | AgNO3 Ag2O | D. | Na2SO4 H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 283kJ•mol-1 | B. | +172.5 kJ•mol-1 | C. | -172.5 kJ•mol-1 | D. | -504 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分散系中分散質粒子直徑由小到大的正確順序是:溶液<膠體<濁液 | |
| B. | 將納米材料(微粒直徑是1nm-100nm)分散到分散劑中得到的分散系有丁達爾效應 | |
| C. | 氫氧化鐵膠體的制備方法是:將氫氧化鐵固體溶于沸水中繼續(xù)煮沸 | |
| D. | 膠體與其它分散系的本質區(qū)別是膠體的分散質粒子的微粒直徑在1nm-100nm之間 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 若Ⅰ達到平衡時,A、B、C各增加1mol,則B的轉化率一定增大 | |
| B. | 若向平衡Ⅰ中再加入6mol A,4mol B.測得C的體積分數(shù)大于a,可斷定x>4 | |
| C. | 若x=2,則體系Ⅱ起始物質的量應滿足:3n(B)=n(A)+3 | |
| D. | 若體系Ⅱ起始物質的量滿足3n(c)+4n(A)=12n(B),則可推斷:x=4 |
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