【題目】鉍酸鈉是一種化學物質,淺黃色或褐色的無定形粉末,不溶于水,常用于錳離子的檢驗,其有一種制備流程如圖:
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已知:a.輝鉍礦(主要成分是
,還含少量
等雜質);
b.水解能力:
。
回答下列問題:
(1)制備流程中,溶浸時加入過量的濃鹽酸的作用是__________________________。
(2)溶浸時,為了提高浸取速率,可以采取的措施是_____________(填序號)。
a.加入足量的蒸餾水
b.攪拌
c.粉碎礦石
d.升髙溫度
(3)過濾2所得“母液”中經過通入氣體
后可再循環(huán)利用,氣體
最好是__________(填化學式)。
(4)寫出焙燒時生成鉍酸鈉的化學方程式:__________________________________,當消耗標準狀況下
時,轉移電子的數目是________________。
(5)鉍酸鈉(
)可用于錳離子(
)的檢驗,如將鉍酸鈉固體加入到足量稀硫酸和硫酸錳
的混合溶液中并加熱,可得紫色溶液(
無色),此反應的離子方程式為_________。
(6)25℃時,向濃度均為
的
、
、
的混合溶液中滴加
溶液(設溶液體積變化不計),當
開始沉淀時,所得懸濁液中
_________。[已知:
、
、
]
【答案】溶解礦物質;防止
水解 bcd Cl2
【解析】
先將輝鉍礦用酸溶解,在該過程中注意金屬離子的水解,在該過程中,二氧化硅不溶解,以沉淀形式除去,后加鐵置換出粗鉍,溶液中的亞鐵離子被氧化為三價即能循環(huán)使用,粗鉍精煉后,再與氧氣、過氧化鈉在一定溫度下得到鉍酸鈉。
(1)制備流程中,酸可以溶解鐵礦物,溶解的金屬離子會水解產生氫離子,故加濃酸可以抑制金屬離子的水解;
(2)提高反應速率,可以增大反應物的濃度,該處是固體物質,故可以粉碎礦物,增大接觸面積,升高溫度也能提高反應速率;
故答案為:bcd;
(3)過濾2所得“母液”中通入氣體
后可再循環(huán)利用,發(fā)生反應:2FeCl2+Cl2=2FeCl3;
故答案為:Cl2;
(4)焙燒時加入了氧氣與過氧化鈉,反應物還有粗鉍,反應后生成鉍酸鈉,根據電子得失守恒,得出化學方程式為:
;消耗標準狀況下
時,即消耗氧氣的物質的量為:
,根據方程式可得,氧氣與轉移電子的關系式為:
,則轉移電子的數目為:
;
(5)將鉍酸鈉固體加入到足量稀硫酸和硫酸錳
的混合溶液中并加熱,可得紫色溶液(
無色),則有高錳酸根生成,根據配平原則(得失電子守恒)可得此反應的離子方程式為:
;
(6)25℃時,向濃度均為
的
、
、
的混合溶液中滴加
溶液(設溶液體積變化不計),已知:
、
,硫化鐵、硫化鉛均是AB型沉淀,故懸濁液中
之比即二者的沉淀平衡常數之比,
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物X(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內,尤以葡萄、西瓜、山渣內為多,X的碳鏈結構無支鏈,分子式為C4H6O5;1.34gX與足量的鈉溶液反應,生成標準狀況下的氣體0.336L。X與醇或羧酸在濃H2SO4和加熱的條件下均生成有香味的產物。X在一定條件下可發(fā)生如下轉化:X
A
B
C(X、A、B、C分子中碳原子數目相同)。下列有關說法中不正確的是( )
A. X的結構簡式為HOOC—CHOH—CH2—COOH
B. A的分子式為C4H4O4
C. 與M的官能團種類、數量完全相同的同分異構體還有3種
D. C物質能溶于水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用來監(jiān)測空氣中NO的含量,下列說法正確的是( )
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A.電子由Pt電極流出,經外電路流向NiO電極
B.Pt電極上發(fā)生的是氧化反應
C.NiO電極的電極反應式為NO+O2--2e-=NO2
D.每流經1 m3空氣(假設NO被完全吸收),轉移電子的物質的量為2×10-7mol,則該空氣中NO的含量約為3×10-2mg/m3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,向1L0.1mol/LNH4Cl溶液中,不斷加入固體NaOH后,NH4+與NH3·H2O的變化趨勢如右圖所示(不考慮體積變化和氨的揮發(fā))。下列說法不正確的是
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A. M點溶液中水的電離程度比原溶液小
B. 在M點時,n(OH-)-n(H+)=(a-0.05)mol
C. 隨著NaOH的加入,
不斷增大
D. 當n(Na0H)=0.1mol時,c(Na+)=c(NH4+)+c(NH3·H2O)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用乙醇制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:①乙醇在濃硫酸的存在下制取乙烯、②乙烯與溴反應制得1,2-二溴乙烷?赡艽嬖诘闹饕狈磻校阂掖荚跐饬蛩岬拇嬖谙略l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,有關數據列表如下:
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回答下列問題:
(1)寫出乙醇在濃硫酸的存在下制取乙烯的化學方程式______________;濃硫酸所起的作用是___________ 。
(2)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是_______;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應 b.加快反應速度c.防止乙醇揮發(fā)d.減少副產物乙醚生成
(3)反應一段時間后三頸燒瓶A中的液體混合物會逐漸變黑,此時會發(fā)生另一個副反應生成其他酸性雜質氣體,該反應的化學方程式為_________ 。
(4)在裝置C中應加入______,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水b.濃硫酸c.氫氧化鈉溶液d.飽和碳酸氫鈉溶液
(5)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是________________;
(6)若產物中有少量副產物乙醚,可用_____________的方法除去;
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是________________;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、技術、社會發(fā)展息息相關。下列說法不正確的是( )
A.食醋除水垢、油脂的皂化、煤的干餾都是化學變化
B.侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質溶解度的差異
C.黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,配方為“一硫二硝三木炭”,其中的硝指的是硝酸
D.“綠水青山就是金山銀山”,礦物燃料經過脫硫脫硝處理,可減少
、
的排放
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現用Pt電極電解1 L濃度均為0.1 mol·L-1的HCl、CuSO4的混合溶液,裝置如圖,下列說法正確的是( )
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A.電解開始時陰極有H2放出
B.電解開始時陽極上發(fā)生:Cu2++2e-Cu
C.整個電解過程中,SO42-不參與電極反應
D.當電路中通過電子的量超過0.1 mol時,此時陰極放電的離子發(fā)生了變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組設計了一系列實驗,根據具體實驗回答下列問題:
Ⅰ.制取![]()
化學反應方程式為
。
(1)根據實驗需要,下列
裝置中___________(填序號)最適合制備
。
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(2)在實驗中發(fā)現,
氣體產生緩慢,但又不存在氣密性問題,分析可能的原因:____________、_________________。(任寫兩條)
Ⅱ.制取
、
混合氣體并驗證(實驗裝置如圖所示)
化學反應方程式為
。
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(3)根據實驗需要,請從下列
裝置中選擇最適合的裝置并將其序號填在下面的空格中:Ⅰ、Ⅱ處連接的裝置分別是________________、________________。上圖中裝水的洗氣瓶的作用是___________。
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Ⅲ.測定樣品中
的含量
(4)某草酸亞鐵樣品中含有少量硫酸亞鐵,設計用滴定法測定該樣品中
的含量,滴定反應為
。
實驗方案設計如下:
①將準確稱量的ag草酸亞鐵樣品置于
錐形瓶內,加入適量
的
溶解,加熱至70℃左右,立即用濃度為
的高錳酸鉀標準溶液滴定至終點,重復2~3次,平均消耗高錳酸鉀溶液
。
②向上述滴定混合液中加入適量的
粉和過量的
的
溶液,煮沸(不含
),繼續(xù)用
的高錳酸鉀標準溶液滴定至終點,平均消耗高錳酸鉀溶液
;卮鹣铝袉栴}:
步驟②中檢驗溶液不含
的操作為取1滴煮沸后的溶液滴入裝有___________________溶液的試管中,若_______,則說明溶液不含
。計算
(
的摩爾質量為
)的質量分數為__________%。(用含
的式子表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合成一種用于合成 γ 分泌調節(jié)劑的藥物中間體,其合成的關鍵一步如圖:
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下列有關化合物甲、乙的說法正確的是
A.甲→乙的反應為加成反應
B.甲分子中至少有8個碳原子在同一平面上
C.甲、乙均不能使溴水褪色
D.乙與足量 H2 完全加成的產物分子中含有4個手性碳原子
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