a g鎂在盛b L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2和O2混合氣的密閉容器中燃燒.
(1)若反應(yīng)容器中只有CO2剩余,則容器內(nèi)固體物質(zhì)中一定含有________.
(2)若反應(yīng)容器中有O2剩余,則容器內(nèi)的固體物的質(zhì)量為________g,此時(shí),在b L CO2和O2的混合氣中氧氣體積為V(O2),必須滿足的條件是________.
(3)若反應(yīng)后容器中無氣體剩余,則容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量(m)的取值范圍為________,其理由是________.(要求寫出推導(dǎo)過程)
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科目:高中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題 題型:038
在天平左右兩盤上各放一只同等規(guī)格的燒杯,燒杯內(nèi)均盛有1.00 mol·L-1的稀H2SO4 100.0 mL,調(diào)節(jié)天平使其處于平衡狀態(tài),然后向兩只燒杯內(nèi)分別放入少量的鋁粉和鎂粉(設(shè)鋁、鎂的質(zhì)量分別為a g和b g),假定反應(yīng)后天平仍處于平衡狀態(tài).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)a、b應(yīng)滿足的關(guān)系式為(要求寫解題過程).
(2)a、b的取值范圍為________.
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科目:高中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山二中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試化學(xué)理科試題 題型:058
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究在相同條件下,同濃度同體積的一元強(qiáng)酸和弱酸分別與同種金屬反應(yīng)時(shí)生成氫氣的速率是否相同,組裝了兩套如下圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)裝置.該裝置同時(shí)還可測(cè)定該溫度和壓強(qiáng)下的氣體摩爾體積.
該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下∶
①配制濃度均為1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液;
②在廣口瓶乙中裝水,按圖示連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
③量取10.0 mL 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩套裝置的錐形瓶中;
④稱取兩份質(zhì)量均為a g的鎂帶(除去表面氧化膜、表面積相同),并固定于塑料桿末端;
⑤同時(shí)將塑料桿向下移動(dòng),使鎂帶浸入酸中至反應(yīng)完全,記錄反應(yīng)的起止時(shí)間.
⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請(qǐng)根據(jù)上述步驟回答下列問題∶
(1)步驟④中,理論上稱取的鎂帶質(zhì)量不能少于________g.
(2)若水蒸氣的揮發(fā)影響忽略不計(jì),在該溫度和壓強(qiáng)下,氣體摩爾體積為________L·mol-1.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的主要現(xiàn)象是∶盛________(填“鹽酸”或“醋酸”)的錐形瓶中反應(yīng)更劇烈,反應(yīng)完全用時(shí)較少;與足量鎂帶反應(yīng)完全最終排出水的體積________(填序號(hào)字母).
A.鹽酸更多
B.醋酸更多
C.一樣多
(4)如果將上述實(shí)驗(yàn)改為∶在體積均為1 L,pH都等于2的鹽酸和醋酸溶液中,分別投入0.65 g鋅粒,則下圖所示比較符合客觀事實(shí)的是________(填序號(hào)字母).
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科目:高中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標(biāo)版 題型:058
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在25℃時(shí),甲、乙兩個(gè)燒杯中分別盛有1 L、pH均為2的鹽酸和醋酸,現(xiàn)分別投入0.12 g鎂粉充分反應(yīng),下列說法中,正確的是
A.反應(yīng)過程中,兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的速率一直相等
B.反應(yīng)結(jié)束后,兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量相等
C.反應(yīng)結(jié)束后,乙燒杯中有鎂粉剩余
D.反應(yīng)結(jié)束后,甲燒杯中溶液呈中性
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