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利用下圖裝置（瓶口向上）不可行的實(shí)驗(yàn)是

A．A口進(jìn)氣，B口排氣，用于收集H2
B．廣口瓶中充滿水，從A口進(jìn)氣用于收集O2
C．廣口瓶中盛有濃硫酸，從B口進(jìn)氣用于干燥SO2氣體
D．廣口瓶中盛有NaOH水溶液，從B口進(jìn)氣用于除去Cl2中的HCl氣體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）          

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體中，在通常情況下能共存且都能用濃硫酸干燥的是
A．SO2、H2SB．NO2、O2
C．HCl、HBrD．H2S、CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖示裝置制取PCl3，在E中放入足量白磷，將氯氣不間斷地通入E，氯氣與白磷就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并放出熱量（溫度高于75℃）。已知：PCl3和 PCl5遇水強(qiáng)烈反應(yīng)，它們?nèi)鄯悬c(diǎn)數(shù)據(jù)如下：
 
熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
PCl3
-112℃
75℃
PCl5
148℃
200℃

請(qǐng)根據(jù)圖中裝置回答下列問(wèn)題：
（1）檢查該裝置氣密性的方法是                                             。
（2）為得到氯氣，若B中加入MnO2，則A中應(yīng)加入          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________ 。
（3）若發(fā)現(xiàn)C中氣泡產(chǎn)生過(guò)猛，需要進(jìn)行的操作或?qū)ρb置進(jìn)行的改進(jìn)是             。
（4）在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)主要生成PCl3，而后來(lái)主要生成PCl5，原因可能是               ；從PCl3和PCl5的混合物中分離出PCl3的方法是     （選填序號(hào)）。
a．蒸餾          b．過(guò)濾         c．分液       d．升華
（5）生成的PCl3在G中收集，則F中盛有         ，作用是______________________。
（6）C、D、H所盛的試劑分別是（選填序號(hào)）：C       ；    D       ；    H        。
a．飽和食鹽水       b．濃硫酸        c．無(wú)水氯化鈣        d．堿石灰
（7）如果E中反應(yīng)放熱較多，G處的導(dǎo)管可能發(fā)生堵塞，其原因是                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可用如圖所示裝置制取（必要時(shí)可加熱）、凈化、收集的氣體是
A．亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制二氧化硫
B．氯化銨與氫氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣
C．鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣
D．銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、 四氯化鈦是無(wú)色液體，沸點(diǎn)為136℃。它極易水解，遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”（TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑）。在650℃~850℃下，將氯氣通過(guò)二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置：

其主要操作步驟如下：
①連接好整套裝置，在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時(shí)間；
②當(dāng)錐形瓶中TiCl4的量不再增加時(shí)，停止加熱，從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止；
③將TiO2、炭粉混合均勻后，裝入管式電爐中；
④將電爐升溫到800℃，一段時(shí)間后改通Cl2，同時(shí)在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問(wèn)題：
（1）正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）                                     ;
（2）裝置A中的反應(yīng)的離子方程式為                                    ;
（3）C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣進(jìn)行吸收處理，則吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液（強(qiáng)堿性）中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子（不考慮鹽類的水解）.
（1）提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：只存在SO32-；
假設(shè)2：既不存在SO32-也不存在ClO-；
假設(shè)3：                                                            。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑：
a．3mo lL-1 H2SO4        b．0.01mol L-1 KMnO4        c．1molL-1 BaCl2
d．淀粉—KI溶液         e．酚酞試劑                  f．品紅溶液
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取少量吸收液于試管中，滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于A、B試管中。
 
步驟2：向A試管中滴加1～2滴
               （填序號(hào)）。
若溶液                 ，則假設(shè)1成立。
否則，則假設(shè)2或3成立。
步驟3：向B試管中滴加1～2滴
               （填序號(hào)）。
若溶液          ，則假設(shè)3成立。
否則，結(jié)合步驟2，則假設(shè)2成立。
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示)：

(1)寫出編號(hào)為①的儀器名稱___           _。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__      __；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__    __；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是__         __。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號(hào))___             _。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）（1）配制 1 mol/L的CuSO4溶液500ml，需膽礬①　　　　g；用托盤天平稱出，把稱好的膽礬放入②　　　　里，用適量蒸餾水使它完全溶解，把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到③        中，用適量蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒２～３次，把每次的洗滌液都注入④　　　　　中，然后慢慢地加入蒸餾水到液面在刻度線下⑤　　　，改用⑥　　　　　滴加蒸餾水到刻度，使溶液的⑦　　　　  ；把瓶塞蓋好，用⑧　　　　頂住瓶塞，另一只手⑨　　　　　　，將瓶底倒轉(zhuǎn)、搖勻。
(2)配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不變”)
①定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線。            
②如果加水超過(guò)了刻度線，取出水使液面恰好到刻度線。           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用以下裝置探究氯氣的性質(zhì)。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取C12的化學(xué)方程式                                ；
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣需要用到的儀器有                   （填寫序號(hào)）。
①分液漏斗②堿式滴定管⑧酒精燈④圓底燒瓶⑤長(zhǎng)頸漏斗
（2）若E中的干燥有色布條：不褪色，則D中盛有的試劑是                   。
（3）G中盛有NaOH溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                      。
（4）F中盛有蒸餾水，C12通過(guò)后可觀察到溶液的顏色變?yōu)?u>    色，說(shuō)明溶液中存在      ；將該溶液加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，溶液紅色褪去。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紅色褪去的原因
                                                               。
（5）若F中盛有的是溴化亞鐵溶液，通入過(guò)量C12后，寫出可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案