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用氯化鈉固體配制500mL 2mol/L的NaCl溶液,下列操作對(duì)所配溶液的濃度無(wú)影響的是( 。
A、容量瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥B、沒(méi)有用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒C、轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少許濺出容量瓶外D、定容后發(fā)現(xiàn)液面偏低又加入蒸餾水
分析:根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏;若n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.
解答:解:A.容量瓶中原有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的體積沒(méi)有影響,根據(jù)c=
n
V
可得,不影響配制結(jié)果,故A正確;
B.沒(méi)有用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致配制的溶液中中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故B錯(cuò)誤;
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少許濺出容量瓶外,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故C錯(cuò)誤;
D.定容后發(fā)現(xiàn)液面偏低又加入蒸餾水,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法及誤差分析,題目難度中等,注意掌握配制一定濃度的溶液方法,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)c=
n
V
的影響判斷產(chǎn)生的誤差情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:021

按下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是

A.

用托盤(pán)天平稱(chēng)量25.20 g氯化鈉固體

B.

用100 mL量筒量取2.50 mL鹽酸

C.

用250 mL容量瓶配制0.1 mol·L-1 150 mL鹽酸

D.

用100 mL燒杯配制溶液總體積為80 mL的食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是(    )

A.用托盤(pán)天平稱(chēng)量25.20 g氯化鈉固體

B.用100 mL量筒量取2.50 mL稀鹽酸

C.用250 mL容量瓶配制0.1 mol·L-1 150 mL鹽酸

D.用酸式滴定管量出11.40 mL 0.1  mol·L-1 H2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(一)(1)某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,如小燒杯的質(zhì)量為32.6g,用“↓”表示在托盤(pán)上放砝碼,“↑”表示從托盤(pán)上取砝碼,請(qǐng)用箭頭在下表中填空,表示稱(chēng)量過(guò)程,并在圖3—2所示的游碼尺上畫(huà)出游碼的位置(畫(huà)“|”表示)。

砝碼質(zhì)量/g

50

20

20

10

5

取用砝碼情況

(2)圖3—3表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中的液體的體積是__________mL。

(3)配制的硫酸溶液200mL所需的玻璃儀器為_(kāi)__________。

 (二)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,阿伏加德羅常數(shù)的測(cè)定手段越來(lái)越多,測(cè)定的精確度也越來(lái)越高,F(xiàn)有一種簡(jiǎn)單可行的測(cè)定的方法,具體步驟為:

(1)將固體NaCl細(xì)粒干燥后,準(zhǔn)確稱(chēng)取mg NaCl固體并轉(zhuǎn)移到定容儀器A中;

(2)用滴定管向A儀器中加苯,不斷振蕩,繼續(xù)加苯至A儀器的刻度,計(jì)算出NaCl固體的體積。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①步驟(1)中A儀器最好使用___________。(填序號(hào))

A.量筒    B.燒杯    C.容量瓶    D.試管

②步驟(2)中用酸式滴定管還是用堿式滴定管______________,理由是_____________。

③能否用水代替苯__________,理由是____________。

④已知NaCl晶體中,靠得最近的間的平均距離為a cm(如圖3—4),用上述測(cè)定方法測(cè)得的阿伏加德羅常數(shù)的表達(dá)式為_(kāi)______________。

(三)在配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“溶液濃度不準(zhǔn)確”、“偏低”、“偏高”、“無(wú)影響”):

(1)配制氫氧化鈉溶液時(shí),稱(chēng)取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。

(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),溶液不能澄清,溶質(zhì)少量不溶解。____________。

(3)配制氯化鈉溶液時(shí),容量瓶中有少量水。______________。

(4)定容時(shí),液面上方與刻度相齊時(shí),停止加水。__________。

(5)配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液。_____________。

(6)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線(xiàn),用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線(xiàn)________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

按下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是


  1. A.
    用托盤(pán)天平稱(chēng)量25.20 g氯化鈉固體
  2. B.
    用100 mL量筒量取2.50 mL鹽酸
  3. C.
    用250 mL容量瓶配制0.1 mol·L-1150 mL鹽酸
  4. D.
    用100 mL燒杯配制溶液總體積為80 mL的食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(共10分)用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問(wèn)題

⑴所需儀器為:托盤(pán)天平、50 mL燒杯、        mL容量瓶,若要完成實(shí)驗(yàn),還需要兩種玻璃儀器為:                、                。

⑵請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟:

①計(jì)算,②稱(chēng)量      gNaCl, ③溶解,④移液,⑤       ,⑥       ,⑦ 搖勻。

⑶ 試分析下列操作,對(duì)所配溶液的濃度有何影響。(用偏低、偏高、無(wú)影響填空)。

①用天平稱(chēng)量氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)砝碼底部有銹斑。所配溶液的濃度:            

②為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時(shí),就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。所配溶液的濃度:            

③定容后,加蓋、倒轉(zhuǎn)、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又補(bǔ)加蒸餾水至刻度。則所配溶液的濃度:              

④另一同學(xué)準(zhǔn)確配制溶液后,從中取出25ml,其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案