| A.比較Cu、Fe2+的還原性:Cu加入FeCl3溶液中 |
| B.比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中 |
| C.比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4 mol·L-1 NaOH溶液中 |
| D.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑 |
| B.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸 |
| C.生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氯氣 |
| D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.①③⑥ | B.②④⑤ | C.②⑤⑥ | D.③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.NH3極易溶于水,可用作制冷劑 |
| B.Al2O3熔點(diǎn)高,可用作耐高溫材料 |
| C.SO2具有氧化性,可用于漂白品紅、織物等 |
| D.BaCO3能與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.地溝油和礦物油都屬于酯類物質(zhì) |
| B.高溫加熱鋁箔至熔化,鋁并不滴落,說明鋁表面有一層致密的耐高溫氧化膜 |
| C.為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化 |
| D.電解從海水中得到的氯化鎂溶液可獲得金屬鎂 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
| | 有關(guān)信息 |
| X | 元素主要化合價(jià)為-2,原子半徑為0.074 nm |
| Y | 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
| Z | 原子半徑為0.102 nm,其單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
| D | 最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物可溶于水,且能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子 |
| E | 單質(zhì)是生活中常見金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.除去FeCl2溶液中少量的FeBr2,加入適量氯水 |
| B.將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生,再通入SO2,產(chǎn)生沉淀 |
| C.將Cl2通入淀粉KI溶液,溶液變藍(lán) |
| D.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入KNO3固體,銅粉仍不溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3 |
| B.用NH4Cl和Ca(OH)2固體混合加熱制備NH3 |
| C.用NaOH溶液除去苯中的溴 |
| D.用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水 |
| B.潛水艇在緊急情況下可用過氧化鈉供氧 |
| C.氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑 |
| D.工業(yè)上常用硅制造光導(dǎo)纖維 |
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