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將0.4mol丁烷完全燃燒后生成的氣體全部緩慢通人１L 2mol/LNaOH溶液中，生Na₂CO₃和NaHCO₃的物質(zhì)的量之比為

A．3：2　　

B．2：3

C．2：1

D．1：3

試題分析：據(jù)碳原子個數(shù)守恒可知，0.4摩爾丁烷可以生成1.6摩爾的二氧化碳。１L 2mol/LnaOH的物質(zhì)的量為2摩爾。而二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，二氧化碳過量，因此應(yīng)以氫氧化鈉的量為基準進行計算。列出反應(yīng)方程式可知，消耗的氫氧化鈉與二氧化碳的量之比為2；1，因此會生成1摩爾的碳酸鈉，同時還剩下0.6摩爾的二氧化碳。而剩余的0.6摩爾二氧化碳可以與0.6摩爾的碳酸鈉繼續(xù)反應(yīng)生成1.2摩爾的碳酸氫鈉，因此還剩余的碳酸鈉就為1減去0.6等于0.4摩爾。所以碳酸鈉與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比就為1；3的關(guān)系，所以答案選D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是幾種常見的制氣裝置，其中可用于制取乙炔的是（）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某炔烴與足量的H₂加成后的產(chǎn)物是

，則原來的炔烴可能是（）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

具有單雙鍵交替長鏈（如—CH=CH—CH=CH—CH=CH—）的高分子有可能成為導(dǎo)電塑料。2000年諾貝爾（Nobel）化學(xué)獎即授予開辟此領(lǐng)域的3位科學(xué)家。下列高分子中可能成為導(dǎo)電塑料的是（）

A．聚乙烯

B．聚丁二烯

C．聚苯乙烯

D．聚乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

乙炔是重要的有機化工原料，其化學(xué)性質(zhì)活潑．完成下列填空
（1）乙炔能使溴水褪色，說明乙炔能發(fā)生______反應(yīng)（填反應(yīng)類型）；乙炔能使酸性高錳酸鉀褪色，說明乙炔容易被______．
（2）乙炔在一定條件下三聚得到CH₂=CH-C≡C-CH=CH₂，寫出與該三聚物具有相同化學(xué)式且不易發(fā)生加成反應(yīng)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式．______．
（3）乙炔聚合得到聚乙炔，聚乙炔______導(dǎo)電（選填“能”或“不能”）．
（4）乙炔在不同的催化條件下加氫可得到不同的產(chǎn)物．下列物質(zhì)與乙炔加氫得到的某種產(chǎn)物互為同系物的是______（選填編號）．
a．C₂H₄b．C₂H₆c．

d．CH₂=CHCH₃．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某有機化合物6.2 g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8 g CO₂和5.4 g H₂O。下列說法正確的是( )

A．該化合物僅含碳、氫兩種元素

B．該化合物中碳、氫原子個數(shù)比為1：4

C．無法確定該化合物是否含有氧元素

D．該化合物中一定含有氧元素

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（4分）有機物A由碳、氫、氧三種元素組成�，F(xiàn)取2．3 g A與2．8 L氧氣（標準狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重2．7 g，堿石灰增重2．2 g。回答下列問題：
（1）2．3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
（2）通過計算確定該有機物的分子式。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列表達正確的是