(13分)研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。
已知:①Fe2O3(s) + 3C(石墨) = 2Fe(s) + 3CO(g) △H 1 = +489.0 kJ·mol-1
②C(石墨) +CO2(g) = 2CO(g) △H 2 = +172.5 kJ·mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:
CO2(g) +3H2(g)
CH3OH(g) +H2O(g) △H
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。
②取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3),加入恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1所示,則該反應(yīng)的ΔH 0(填“>”、“<”或“=”)。
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③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖2所示,曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ KⅡ(填“>”、“<”或“=”)。
(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì)。
①工業(yè)上尿素[CO(NH2)2]由CO2和NH3在一定條件下合成,其發(fā)生可逆反應(yīng)的方程式為 。
②用硫酸溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,請(qǐng)寫(xiě)出該電極反應(yīng)的方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢市高三畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
【化學(xué)-選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)化合物H(C13H16O2)是一種香料,存在于金橘中,以烷烴A為原料合成H的路線如下:
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請(qǐng)回答:
(1)②的反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)。
(2)H中的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)是 。
(3)F屬于芳香族化合物,它的分子具有反式結(jié)構(gòu),則F的結(jié)構(gòu)是 。
(4)B是A的一鹵代物,經(jīng)測(cè)定B分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,則A的名稱(chēng)(系統(tǒng)命名)是 。
(5)③的化學(xué)方程式是 。
(6)芳香族化合物I是G的同分異構(gòu)體,與G具有相同的官能團(tuán),則I的結(jié)構(gòu)可能有 種(不包括順?lè)串悩?gòu));其中苯環(huán)上的一氯代物有2種的I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東茂名市高三第二次高考模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿竭_(dá)預(yù)期目的的是
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 實(shí) 驗(yàn) 目 的 | |
A | 測(cè)定同溫同濃度的Na3PO4和Na2SO4水溶液的pH | 探究磷、硫兩種元素非金屬性的強(qiáng)弱 |
B | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘,冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱 | 檢驗(yàn)蔗糖是否已水解 |
C | 將乙醇與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體直接通入酸性KMnO4溶液 | 檢驗(yàn)乙烯的生成 |
D | 向AgCl沉淀中滴加少量KI溶液,觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀 | 驗(yàn)證Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種具有除草功效的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)該化合物的說(shuō)法正確的是
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A.分子中含有2個(gè)手性碳原子
B.能發(fā)生氧化、取代、加成反應(yīng)
C.1 mol該化合物與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗3 mol Br2
D.1 mol該化合物與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是
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A.利用圖1所示操作制備氫氧化鐵膠體
B.利用圖2所示裝置制取NH3
C.利用圖3所示裝置證明H2CO3酸性強(qiáng)于苯酚
D.利用圖4所示裝置制備乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,正確的是
A.已知25℃時(shí)NH4CN水溶液顯堿性,則25℃時(shí)的電離平衡常數(shù)K(NH3·H2O)>K(HCN)
B.25℃時(shí),Mg(OH)2固體在20 mL 0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20 mL0.01 mol·L-1NH4Cl溶液中的Ksp小
C.pH試紙測(cè)得新制氯水的pH為4.5
D.FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市高三3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題12分)滴定分析是一種操作簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確度很高的定量分析方法,它可廣泛應(yīng)用于中和滴定、氧化還原反應(yīng)等滴定中。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用滴定分析法進(jìn)行下面兩項(xiàng)定量分析。
(1)測(cè)定NaOH和Na2CO3的混合液中NaOH的含量。實(shí)驗(yàn)操作為:先向混合液中加過(guò)量的BaCl2溶液使Na2CO3完全轉(zhuǎn)化成BaCO3沉淀,然后用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定(用酚酞作指示劑)。
①向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中直接滴入鹽酸,則終點(diǎn)顏色的變化為 ,為何此種情況能測(cè)出NaOH的含量? 。
②滴定時(shí),若滴定管中的滴定液一直下降到活塞處才達(dá)到滴定終點(diǎn),則能否由此準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果?
(2)測(cè)定某品牌的碘鹽(含有碘酸鉀)中碘元素的百分含量。準(zhǔn)確稱(chēng)取5.000 0 g該碘鹽,溶于蒸餾水,然后與足量的KI溶液在酸性條件下混合(發(fā)生的反應(yīng)為KIO3+3H2SO4+5KI
3K2SO4+3I2+3H2O),充分反應(yīng)后將混合溶液稀釋至250 mL,然后用5.0×10-4mol·L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定(用淀粉作指示劑,反應(yīng)為I2 +2S2O32-
2I-+S4O62-)。取用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)該用 式滴定管。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)值如下表所示(第一次滴定終點(diǎn)的數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)將讀得的數(shù)據(jù)填入表中)。
滴定次數(shù) | 待測(cè)液的體積(mL) | 滴定前的讀數(shù)(mL) | 滴定后的讀數(shù)(mL) |
第一次 | 25.00 | 0.00 | V= |
第二次 | 25.00 | 0.00 | 14.99 |
第三次 | 25.00 | 0.00 | 15.01 |
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該碘鹽中碘元素的百分含量為 ,下列操作中,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的碘元素的百分含量偏大的是 。
a.滴定終點(diǎn)時(shí),俯視刻度
b.沒(méi)有用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗相應(yīng)的滴定管
c.錐形瓶中有少量的蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省常德市高三模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是檢驗(yàn)氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。向裝置中緩慢通入氣體X,若關(guān)閉活塞K,品紅溶液無(wú)變化、澄清石灰水變渾濁;若打開(kāi)活塞K,品紅溶液褪色。據(jù)此判斷,氣體X和液體Y可能是
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選項(xiàng) 物質(zhì) | A | B | C | D |
X | H2S | SO2 | CO2 | Cl2 |
Y | 濃硫酸 | NaHCO3飽和溶液 | Na2SO3 溶液 | NaHSO3 溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015四川省邛崍市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知Zn(s)+H2SO4(aq)===ZnSO4(aq)+H2(g) ΔH<0,則下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是
A.該反應(yīng)中舊鍵斷裂需要吸收能量,新鍵形成需放出能量,所以總能量不變
B.上述熱化學(xué)方程式中的ΔH的值與反應(yīng)物的用量無(wú)關(guān)
C.該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
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