| n |
| V |
| 0.1mol |
| 0.25L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、用干燥的藍(lán)色石蕊試紙 |
| B、用干燥有色布條 |
| C、將氣體通入AgNO3溶液 |
| D、用濕潤的淀粉碘化鉀試紙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)低溫下能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H<0 |
| B、反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)(△H<0)達(dá)平衡后,降低溫度,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
| C、Mg在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,可用于制造信號彈 |
| D、純堿溶于熱水中去污效果增強(qiáng),說明純堿的水解是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| 催化劑 |
| 加熱 |
| 溫 度 | 200℃ | 300℃ | 400℃ |
| 平衡常數(shù) | K1 | K2 | K3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、氧化性:I2>Cl2 |
| B、每生成1 mol KIO3轉(zhuǎn)移電子2 mol |
| C、該反應(yīng)是置換反應(yīng) |
| D、反應(yīng)物和生成物中只含有共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、180gH2O |
| B、6.02×1023個CO2 |
| C、44.8LHCl |
| D、6gH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、X、M兩種元素形成的化合物只能存在離子鍵 |
| B、元素Y、Z、W形成的單質(zhì)中,每1mol它們的單質(zhì)均含有NA個分子 |
| C、由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質(zhì)量依次減小,所以其沸點(diǎn)依次降低 |
| D、元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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