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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
化學反應中的能量變化，通常主要表現為
 
；有些反應是
 
反應，有些反應是
 
反應．
考點：反應熱和焓變
專題：化學反應中的能量變化
分析：化學反應的實質是舊鍵斷裂吸收能量，新鍵形成放出能量，恒壓敞口容器中，反應的焓變和恒壓反應熱相同，反應主要表現為熱量的形式，依據斷裂化學鍵和形成化學鍵能量變化分析判斷反應吸熱放熱；
解答： 解：化學反應的實質是舊鍵斷裂吸收能量，新鍵形成放出能量，化學反應中的能量變化主要表現為熱量的變化，依據斷裂化學鍵吸收的熱量和形成化學鍵放出的熱量差異分析判斷反應吸熱放熱，當斷裂化學鍵吸收的熱量高于形成化學鍵釋放的熱量，反應吸熱，當斷裂化學鍵吸收的熱量低于形成化學鍵釋放的熱量，反應放熱；
故答案為：熱量的變化；吸熱；放熱．
點評：本題考查了化學反應的實質分析理解，能量變化原因，掌握基礎是關鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用KMnO4與足量濃度為12mol/L的濃鹽酸反應，反應方程式如下：
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
回答下列問題：
（1）2molKMnO4的質量為多少？
（2）2molKMnO4能氧化的HCl物質的量為多少？
（3）產生的Cl2在標準狀況下的體積為多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上用CH4和H2O為原料通過下列反應在一定條件下制備新型燃料甲醇，反應如下：
①CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）△H1
②CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H2
請按要求回答下列問題：
（1）將0.20molCH4和0.30molH2O（g）通入容積為2L的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應①，達到平衡時CH4的轉化率與溫度、壓強的關系如圖1．當溫度不變縮小體積時此反應的逆反應速率（填“增大”、“減小”或“不變”）
 
；△H1
 
0，pl
 
p2（均填“＜”、“=”或“＞”）；pl、100°C時平衡常數的值K=
 
．
（2）為了探究反應②合成甲醇適宜的溫度和壓強，某同學設計了以下三組實驗，部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中，請在空格中填入剩余的實驗條件數據．
實驗編號 T/℃ n（CO）/n（H2） p/MPa
Ⅰ 150
1
3
 0.1
Ⅱ
 
 
 5
Ⅲ 300
 
 

若在300°C時其他條件不變，將該反應容器容積壓縮到原來的l/2，重新平衡時CH3OH的物質的量的變化是
 
，K的變化是
 
（均填“增大”，“減小”或“不變”）．
（3）已知在常溫常壓下：2CH3OH（I）+3O2（g）═2CO2（g）+4H2O（g）△H=-1275.6kJ/mol
H2O（g）=H2O（I）△H=-44.0kJ/mol，請計算32g新型燃料甲醇完全燃燒生成液態(tài)水放出熱量為
 
kJ．
（4）新型燃料甲醇還可以用做燃燒電池，其反應原理如圖2所示，電池工作時電子移動方向是（極板用M、N表示）
 
，負極電極反應式為
 
．若以該燃料電池作為電源，用石墨作電極電解500mL飽和食鹽水，當兩極共收集到1.12L（標準狀況下、不考慮氣體的溶解及反應）時，常溫下所得溶液的pH=
 
（假設反應前后溶液體積不變）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

菠蘿酯是一種具有菠蘿香氣的食用香料，是化合物甲與苯氧乙酸（）發(fā)生酯化反應的產物．
（1）甲一定含有的官能團的名稱是
 
．
（2）5.8g甲完全燃燒可產生0.3mol CO2和0.3mol H2O，甲蒸氣對氫氣的相對密度是29，甲分子中不含甲基，且為鏈狀結構，其結構簡式是
 
．
（3）苯氧乙酸有多種酯類的同分異構體，其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應、并能與新制Cu（OH）2煮沸產生磚紅色沉淀，且苯環(huán)上的一硝基取代物的結構有2種的結構簡式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗是化學研究的一種重要手段，現有圖1所示A～G七種儀器，請根據要求填空．
（1）寫出儀器名稱：D
 
，F
 
．
（2）下列實驗操作中用到儀器G的是
 
（選填下列選項的編號字母）．
a．分離水和CC14的混合物  b．分離水和酒精的混合物  c．分離水和泥砂的混合物
（3）實驗室配制100mL 0.5mol/L的鹽酸溶液．
①下列關于儀器E的使用方法中，正確的是
 
（選填下列選項的編號字母）．
a．使用前應檢查是否漏液              b．使用前必須烘干
c．不能用作物質反應或溶解的容器      d．熱溶液可直接轉移到容量瓶中
②需用10mol/L的濃鹽酸
 
mL．取用該體積鹽酸時，需要用到上述儀器中的A和
 
（選填儀器的編號字母）．
③在實驗時，按下列步驟“計算→量取→溶解→轉移→洗滌→定容→搖勻→保存到試劑瓶中”進行配制，定容后，液面位置（如圖2）正確的是
 
（選填下列選項的編號字母）．
④請在試劑瓶標簽上填寫相應內容（盛放上述配制好的溶液） （如圖3）．
⑤下列操作會使配制的溶液濃度偏高的是
 
（選填下列選項的編號字母）．
A．沒有將洗滌液轉移到容量瓶           B．轉移過程中有少量溶液濺出
C．搖勻后，液面下降，補充水           D．定容時俯視刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：

短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數依次增大，甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性，乙位于第VA族，甲和丙同主族，丁原子最外層電子數與電子層數相等． 填空：
（1）四種元素分別是（填元素名稱）：甲
 
； 乙
 
，丙
 
，丁
 
．
（2）乙、丙、丁三種元素的原子半徑從大到小的順序是：
 
＞
 
＞
 
（填元素符號）
（3）寫出乙、丙、丁的最高價氧化物對應的水化物相互反應的化學方程式：
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室要配制0.100mol/L的Na2CO3溶液480mL，請回答下列問題：
①用天平準確稱取Na2CO3固體
 
g，放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．
②將①所得的溶液轉移至
 
mL容量瓶中．
③用適量的蒸餾水洗滌
 
2～3次，并把洗滌液小心的注入容量瓶中，輕輕振蕩．
④繼續(xù)向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1～2cm處，改用
 
逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切．若不慎超出該如何處理？
 
．
⑤把容量瓶塞蓋好，反復上下顛倒，充分搖勻．最后若發(fā)現液面低于刻度線，還需補充加水嗎？（填“需要”或“不需要”）
 

⑥以下問題請在“A．偏小、B．偏大、C．無影響”中選擇最合適的字母填空．
（1）容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進行“檢漏”操作，這會造成容量瓶潮濕，則所得溶液的濃度會
 
；
（2）有些固體溶解會放熱，若未經冷卻即轉移至容量瓶，則所得溶液的濃度會
 
；
（3）若未經洗滌或洗滌液在轉移時不慎灑在了實驗桌上，則所得溶液的濃度會
 
；
（4）若在定容的過程之中，視線始終俯視刻度線，則所得溶液的濃度會
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關化學用語使用正確的是（　�。�
A、硫原子的原子結構示意圖：
B、CO2的電子式：
C、中子數為20的氯原子：
 
37
17
Cl
D、明礬的化學式：KAlSO4?12H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖，三聯(lián)苯的一氯代物有（　�。┓N同分異構體．
A、3種B、4種C、2種D、5種

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