(13分)現(xiàn)有碳酸氫鈉和碳酸鈉固體混合物,為了測定混合物中碳酸鈉的百分含量,利用如下裝置:
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實驗步驟:
①檢查裝置氣密性
②將藥品裝好,其中B中裝入 9.5g樣品,E裝好藥品后,稱量總質量56.0g
③關閉活塞K,打開分液漏斗活塞,放下液體,充分反應
④待B中完全反應后,打開活塞K,通入一會兒空氣
⑤稱量E裝置質量為60.4 g
回答下列問題:
(1)C中裝的藥品是 ,E中藥品是 ,F(xiàn)中藥品的作用 。
(2)A中發(fā)生反應的離子方程式為 。
(3)樣品中碳酸鈉的質量百分含量為 。
(4)若實驗中后期不通入空氣,則所測得樣品中碳酸鈉的百分含量 (填“偏小”“偏大”“不影響”)
(1)稀硫酸,堿石灰(或生石灰),吸收倒流進入空氣中水蒸氣及二氧化碳氣體,防止對E質量的干擾。--------6分(2分+2分+2分)
(2)CO2 + 2OH- = CO32- + H2O -------2分
(3)55.8%--------3分 (4)偏大-------2分
【解析】(1)根據(jù)裝置圖可知,原理是用酸和碳酸鹽反應生成CO2,然后通過吸收CO2來計算含量。由于鹽酸易揮發(fā),所以C中是稀硫酸,E中是堿石灰。由于空氣中含有CO2和水蒸氣,所以F中堿石灰的作用是吸收倒流進入空氣中水蒸氣及二氧化碳氣體,防止對E質量的干擾。
(2)A是吸收空氣中的CO2的,方程式為CO2 + 2OH- = CO32- + H2O。
(3)E增加了4.4g,所以生成CO2是4.4g,物質的量是0.1mol。設原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質的量分別是x和y,則106x+84y=9.5、x+y=0.1,解得x=y(tǒng)=0.05mol。所以碳酸鈉的質量分數(shù)是
。
(4)由于裝置中殘留著沒有被吸收的CO2,所以如果不通入空氣,則生成的CO2的質量偏少,所以根據(jù)(3)可知,x偏大,碳酸鈉的質量分數(shù)偏大。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:高考三人行 化學 題型:058
現(xiàn)有碳酸氫鈉、碳酸鈉晶體(Na2CO3·xH2O)的混合物,為了測定x值.某同學采用如下圖所示裝置進行實驗.回答下列問題:
(1)A裝置的作用是________.
(2)B裝置的作用是________.
(3)C裝置的作用是________.
(4)若在試管A中裝有碳酸氫鈉和Na2CO3·xH2O混合物3.7g,用酒精燈加熱到反應完全,此時試管B增加質量1.89g,C管增加質量0.22g,則x的值為________.
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科目:高中化學 來源:2013屆湖北省孝感一中高三第一次階段性考試化學試卷(帶解析) 題型:計算題
(13分)現(xiàn)有碳酸氫鈉和碳酸鈉固體混合物,為了測定混合物中碳酸鈉的百分含量,利用如下裝置:![]()
實驗步驟:
①檢查裝置氣密性
②將藥品裝好,其中B中裝入 9.5g樣品,E裝好藥品后,稱量總質量56.0g
③關閉活塞K,打開分液漏斗活塞,放下液體,充分反應
④待B中完全反應后,打開活塞K,通入一會兒空氣
⑤稱量E裝置質量為60.4 g
回答下列問題:
(1)C中裝的藥品是 ,E中藥品是 ,F(xiàn)中藥品的作用 。
(2)A中發(fā)生反應的離子方程式為 。
(3)樣品中碳酸鈉的質量百分含量為 。
(4)若實驗中后期不通入空氣,則所測得樣品中碳酸鈉的百分含量 (填“偏小”“偏大”“不影響”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有碳酸氫鈉、碳酸鈉晶體(Na2CO3?xH2O)的混合物,為了測定x值,某同學采用如下圖所示裝置進行實驗,回答下列問題:
⑴ A裝置的作用是
⑵ B裝置的作用是
⑶ C裝置的作用是 。
⑷你認為該裝置有什么不足
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(5)若在試管A中裝有碳酸氫鈉和Na2CO3?xH2O混合物33.4g,用酒精燈加熱到反應完全,此時B管增加質量15.3g,C管增加質量2.2g,則x的值為 。
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