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下列說(shuō)法正確的是

A.SO2通入品紅溶液,溶液褪色的原理與SO2通入溴水后褪色的原理相同

B.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,稀硫酸不具有氧化性

C.用濃FeCl3溶液和NaOH溶液混合制備Fe(OH)3膠體

D.明礬和漂白粉常用于自來(lái)水的凈化和殺菌消毒,但二者的作用原理不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)

①常溫下,pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中各離子的濃度一定降低

②pH=2的鹽酸與pH=1的鹽酸,c(H+)之比為2∶1

③25 ℃時(shí),AgCl固體在等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度不同

④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=7,則c(Na+)=2c(SO)

⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw,則三者關(guān)系為:Ka·Kh=Kw

⑥甲、乙兩溶液都是強(qiáng)電解質(zhì),已知甲溶液pH是乙溶液pH的兩倍,則甲乙兩溶液等體積混合,混合液pH可能等于7

其歸納正確的是(  )

A.全部       B.③⑤⑥

C.④⑤⑥  D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)四種變化:①Fe(s)→Fe(g);   ②2H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H=-482 kJ·mol-1

③C(s)+CO2(g)=2CO(g) ;   ④NaOH(s)=Na+(aq)+OH-(aq)。  請(qǐng)回答下列問(wèn)題

⑴上述變化中,需要吸收熱量的是            (請(qǐng)?zhí)钭兓拇a①②③④,下同)

⑵上述變化中,體系的混亂度增大的是            。

⑶已知下列兩種鍵能,H-H:436 kJ·mol-1、O-H:463 kJ·mol-1,請(qǐng)計(jì)算斷裂1 molO2(g)中的共價(jià)鍵需要吸收   ▲      kJ的能量。

⑷下面幾種說(shuō)法中。正確的是     ▲    

A.化合反應(yīng)都大多是放熱反應(yīng)                

B.凡是需要加熱的反應(yīng),都是吸熱反應(yīng)

C.體系的混亂度增大的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)  

D.中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),其化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成電能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列說(shuō)法正確的是(  )

①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸

②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收

③新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水

④檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2方法是將氣體通入硝酸銀溶液

⑤除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水

A.①②③         B.②③④            C.③              D.③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是元素周期表的一部分,回答有關(guān)問(wèn)題:

    主族

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):⑴        ,⑹        

(2)在這些元素中,最不活潑的元素的結(jié)構(gòu)示意圖是               

(3)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的與呈兩性的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                           ;堿性最強(qiáng)的與呈兩性的發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                  .

(4)在⑵⑶⑻⑽這些元素簡(jiǎn)單離子中,離子半徑由大到小的順序是        (填離子符號(hào))

(5)元素⑻、⑾和氧元素形成一種廣泛使用殺菌消毒劑,該物質(zhì)中存在的化學(xué)鍵有      。(2分)

(6)用電子式表示由元素(8)和(10)形成化合物的過(guò)程:                      。(2分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


火力發(fā)電廠釋放出大量氮氧化物(NOx)、SO2和CO2等氣體會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題。對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。

(1)脫硝。利用甲烷催化還原NOx

CH4(g) + 4NO2(g) =4NO(g) + CO2(g) + 2H2O(g)  △H1=-574 kJ·mol1

CH4(g) + 4NO(g) =2N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g)   △H2=-1160 kJ·mol1

甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為                                   

(2)脫碳。將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)    △H3

       

①在一恒溫恒容密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2進(jìn)行上述反應(yīng)。測(cè)得CO2和CH3OH(g)濃度隨時(shí)間變化如圖1所示;卮穑0~10 min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為

           mol/(L·min);第10 min后,保持溫度不變,向該密閉容器中再充入1 mol CO2(g)和1 mol H2O(g),則平衡           (填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。

②取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖2所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H3     0(填“>”、“<”或“=”)。

(3)脫硫。利用Na2SO3溶液可脫除煙氣中的SO2。Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得。NaOH溶液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-)︰n(HSO3)變化關(guān)系如下表:

n(SO32)︰n(HSO3)

91︰9

1︰1

9︰91

pH

8.2

7.2

6.2

① 由上表判斷,NaHSO3溶液顯     性, 用化學(xué)平衡原理解釋?zhuān)?u>                                                       。

② 當(dāng)溶液呈中性時(shí),離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):    。

a.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)

b.c(Na+) > c(HSO3-) > c(SO32-) > c(H+) = c(OH-)

c.c(Na+) + c(H+) = c(SO32-) + c(HSO3-) + c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是(   )

A.CH3COOH +H2O  CH3COO- + H3O+

B.SO2 + H2O   HSO3- + H+

C.HS- + H2O  S2- + H3O+

D.CO32- + H2O  HCO3- + OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知短周期元素的離子 A2+,B+,C3-,D- 都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是

A.單質(zhì)的還原性A>B>D>C           B.原子序數(shù)D>C>B>A

C.原子半徑A>B>D>C               D.離子半徑C>D>B>A

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實(shí)驗(yàn)室中的操作類(lèi)似“海水煮鹽”原理的是(   )

A.蒸餾            B.蒸發(fā)          C.過(guò)濾          D.?dāng)嚢?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案