如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄卡如下,則卡片上的描述合理的是( 。
實驗后的記錄:
①Cu為負極,Zn為正極
②Cu極上有氣泡產生,發(fā)生還原反應
③SO42﹣向Cu極移動
④若有0.5mol電子流經導線,則可產生0.25mol氣體
⑤電子的流向是:Cu→Zn
⑥正極反應式:Cu﹣2e﹣═Cu2+,發(fā)生氧化反應.
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A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ③④⑤
考點: 原電池和電解池的工作原理.
專題: 電化學專題.
分析: Zn﹣Cu原電池中,Zn作負極,銅作正極,電池反應Zn+2H+=Zn2++H2↑,電子由負極流向正極,陰離子向負極移動,以此來解答.
解答: 解:①該原電池中,Zn為負極,Cu為正極,故錯誤;
②銅電極上電極反應為2H++2e﹣=H2↑,發(fā)生還原反應,故正確;
③硫酸根離子向負極鋅移動,故錯誤;
④若有0.5mol電子流經導線,則可產生氣體的物質的量=
=0.25mol,故正確;
⑤電子由Zn電極流向Cu電極,故錯誤;
⑥正極銅上電極反應為2H++2e﹣=H2↑,發(fā)生還原反應,故錯誤;
故選B
點評: 本題考查原電池,明確電極的判斷、發(fā)生的電極反應、電子、離子的移動方向即可解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置是實驗室常用的一種制取氣體的裝置.
(1)下列制取氣體的反應,可利用此裝置進行制取有 (不一定是單選,多選漏選均不得分).
A、石灰石和稀硫酸反應制CO2 B、鋅和稀鹽酸反應制H2
C、MnO2催化雙氧水分解制O2 D、KClO3和MnO2加熱反應制取O2
(2)利用此裝置制取H2并還原氧化銅,稀硫酸應該裝在 中,寫出H2還原氧化銅的反應方程式 ,由反應可說明H2的還原性 Cu(填“強于”、“弱于”).向裝有8g CuO的試管中通入H2,若要使CuO全部被還原,則至少需要標準狀況下的H2體積為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有機反應中,不屬于取代反應的是( 。
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| A. |
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|
| B. | 2CH3CH2OH+O2 |
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| C. | ClCH2CH=CH2+NaOH |
|
| D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某液態(tài)烴的分子式為CmHn,相對分子質量為H2的46倍.它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能同溴水反應而使其退色.在催化劑存在時,9.2g該烴能與0.3mol H2發(fā)生加成反應生成相應的飽和烴CmHp.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)m、n、p的值分別是m= ,n= 、p= .
(2)CmHp的名稱是 甲苯 .
(3)CmHn能和濃硫酸、濃硝酸的混酸反應,該反應的化學方程式為 ,該反應屬于 反應,有機產物的名稱是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各表中的數字代表的是原子序數,表中數字所表示的元素與它們在元素周期表中的位置相符的是( )
A.
4 5 6
12 13
B.
2
8
16 17 18
C.
1 2
11
19
D.
4
10 11 12
20
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科目:高中化學 來源: 題型:
如表為元素周期表前四周期的一部分,下列有關R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是( 。![]()
A. 常壓下五種元素的單質中,Z單質的沸點最高
B. Y、Z的陰離子電子層結構都與R原子的相同
C. W的氫化物的穩(wěn)定性比X的氫化物的穩(wěn)定性高
D. Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強
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科目:高中化學 來源: 題型:
有a、b、c、d四個金屬電極,有關的反應裝置及部分反應現象如下:
實驗裝置
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部分實驗現象 a極質量減小
b極質量增加 b極有氣體產生
c極無變化 d極溶解
c極有氣體產生 電流計指示在導線中
電流從a極流向d極
由此可判斷這四種金屬的活動性順序是( 。
A. a>b>c>d B. b>c>d>a C. d>a>b>c D. a>b>d>c
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科目:高中化學 來源: 題型:
化合物A(C4H8Br2)可由下列反應制得,C4H10O
C4H8
C4H8Br2,則A的結構式不可能的是( 。
A. CH3CH2CHBrCH2Br B. CH3CH(CH2Br)2
C. CH3CHBrCHBrCH3 D. (CH3)2CBrCH2Br
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應:A(氣)+3B(氣)⇌2C(氣)△H<0達平衡后,將氣體混合物的溫度降低.下列敘述中正確的是( 。
|
| A. | 正反應速率加大,逆反應速率變小,平衡向正反應方向移動 |
|
| B. | 正反應速率變小,逆反應速率加大,平衡向逆反應方向移動 |
|
| C. | 正反應速率和逆反應速率變小,平衡向正反應方向移動 |
|
| D. | 正反應速率和逆反應速率變小,平衡向逆反慮方向移動 |
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