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鑒別苯、乙醇、硝酸銀溶液、四氯化碳、碘化鉀溶液時，只能用一種試劑，該試劑是
溴水
溴水
．加入該試劑振蕩、靜置片刻，各試劑中的現(xiàn)象分別是：
苯中
溶液分層，上層為紅棕色
溶液分層，上層為紅棕色
；
乙醇中
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
；
硝酸銀溶液中
有淺黃色沉淀
有淺黃色沉淀
；
四氯化碳中
溶液分層，下層為紅棕色
溶液分層，下層為紅棕色
；
碘化鉀溶液中
溶液由無色變?yōu)楹稚?/div>
溶液由無色變?yōu)楹稚?/div>．
分析：苯不溶于水，密度比水小，乙醇和水混溶，硝酸銀與溴水反應生成淺黃色沉淀，四氯化碳不溶于水，但密度比水大，碘化鉀與溴水發(fā)生氧化還原反應生成單質(zhì)碘，可用溴水鑒別有機物．
解答：解：可用溴水鑒別有機物，苯不溶于水，密度比水小，加入溴水，苯中溶液分層，上層為紅棕色；
乙醇與水混溶，溶液不分層，沒有明顯現(xiàn)象；
硝酸銀溶液生成淺黃色沉淀；
四氯化碳不溶于水，且密度比水大，下層為紅棕色；
碘化鉀與溴水發(fā)生氧化還原反應，溶液由無色變?yōu)楹稚?br />故答案為：溴水；溶液分層，上層為紅棕色；無明顯現(xiàn)象；有淺黃色沉淀；溶液分層，下層為紅棕色；溶液由無色變?yōu)楹稚?/div>
點評：本題考查有機物的鑒別，題目難度不大，注意把握有機物性質(zhì)的異同，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇實驗鑒別方案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列方案能夠達到實驗目的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用溴水來鑒別苯、硝酸銀、碘化鉀、乙醇四種溶液，按照下表填寫加入溴水后的鑒別現(xiàn)象．
被鑒別的物質(zhì) 鑒別現(xiàn)象
苯
 
硝酸銀
 
碘化鉀
 
乙醇
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）將飽和氯化鐵溶液滴入沸水，煮沸至液體呈紅褐色停止加熱，反應的離子方程式是：

_____________        _________。將此液體裝入U形管內(nèi)，用石墨做電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)              （填陽極或者陰極）附近的顏色加深。

（2）下列實驗設計或操作合理的是_____           ___。

A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應可生成比水重的溴苯

B．只用水就能鑒別苯、硝基苯、乙醇

C．實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應液中，測定反應液的溫度

D．將10滴溴乙烷加入1mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子

E．工業(yè)酒精制取無水酒精時先加生石灰然后蒸餾，蒸餾必須將溫度計的水銀球插入反應液中，測定反應液的溫度

F．苯酚中滴加少量的稀溴水，可用來定量檢驗苯酚

G．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗

H．為了減緩電石和水的反應速率，可用飽和食鹽水來代替水進行實驗

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年北京市海淀區(qū)高三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方案能夠達到實驗目的的是  

A．用濃溴水除去苯中的苯酚

B．用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別苯、乙醛、乙酸

C．在加熱條件下，用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸

D．將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后，再加入硝酸銀溶液，檢驗溴元素

 

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