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下列物質(zhì)中，在一定條件下，既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是（　�。�
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、溴乙酸D、甲酸鈉
考點(diǎn)：蔗糖、麥芽糖簡(jiǎn)介
專(zhuān)題：糖類(lèi)與蛋白質(zhì)專(zhuān)題
分析：能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)含有醛基官能團(tuán)，能水解的物質(zhì)一般含有-Cl、-COO-、多糖、油脂、蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
解答： 解：A．葡萄糖是單糖，不能發(fā)生水解，故A錯(cuò)誤；
B．麥芽糖是二糖，在酸性條件下加熱能發(fā)生水解得到葡萄糖，是還原性糖，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故B正確；
C．溴乙酸不含有醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．甲酸鈉含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，含有酯基，能發(fā)生水解，故D正確．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的性質(zhì)，題目難度不大，注意根據(jù)物質(zhì)的官能團(tuán)判斷有機(jī)物可能具有的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：R-CH=CH2→R-COOH+CO2下列五種模型中小球代表質(zhì)子數(shù)小于10的原子．下列有關(guān)推斷正確的是（　�。�
A、①和④代表的有機(jī)物都能與溴發(fā)生加成反應(yīng)
B、②和③代表的有機(jī)物都能發(fā)生取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C、用酸性高錳酸鉀溶液可以除去有機(jī)物⑤中混有的有機(jī)物①
D、②和③代表的有機(jī)物所含官能團(tuán)與葡萄糖相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、鈉在空氣中燃燒，生成淡黃色的氧化鈉粉末
B、鎂在CO2中燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的碳
C、將灼熱的鐵絲放入盛有氯氣的集氣瓶中，生成棕黃色的氯化鐵煙霧
D、在銅和濃硫酸加熱反應(yīng)后的混合液中加水，得到無(wú)色硫酸銅溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工業(yè)廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-，還有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-．若取這種廢液來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴（Br2）可設(shè)計(jì)如下流程：

可供試劑a、b的選擇試劑：飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、H2O2、KMnO4（H+）溶液、稀HNO3．
（1）試劑a應(yīng)該選用
 
；
（2）操作①、②、③、④、⑤的名稱(chēng)是
 
（選填字母編號(hào)）．
a．萃取、過(guò)濾、分液、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
b．萃取、分液、蒸餾、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
c．分液、萃取、過(guò)濾、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
d．萃取、分液、分液、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
（3）除去無(wú)色液體I中的Ca2+、Mg2+、SO42-離子，選出b所代表的試劑，按滴加順序依次是
 
（填寫(xiě)化學(xué)式）．
（4）調(diào)節(jié)pH的作用是
 
，操作方法是
 
．
（5）操作⑤中用到的瓷質(zhì)儀器名稱(chēng)是
 
．
（6）如果用電解氯化鉀溶液來(lái)制取氫氣和氯氣，再使氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫，將生成的氯化氫用水吸收制得鹽酸．為了制得100噸35%的鹽酸，理論上需氯化鉀
 
噸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣，下列措施不能使氫氣生成速率加快的是（　�。�
A、鐵片改為鐵粉
B、稀硫酸改為98% 濃硫酸
C、對(duì)該反應(yīng)體系加熱
D、鐵片改為鋅片

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苯與甲苯相比較，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、都能在空氣燃燒產(chǎn)生濃煙
B、苯不能使酸性的高錳酸鉀溶液褪色，甲苯能使酸性的高錳酸鉀溶液褪色
C、都不能因反應(yīng)而使溴水褪色
D、苯比甲苯更容易與硝酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3達(dá)到平衡的標(biāo)志是（　�。�
A、SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量濃度不再變化
B、O2和SO3的化學(xué)反應(yīng)速率相等
C、SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2：1：2
D、單位時(shí)間生成2n mol SO2，同時(shí)生成n mol O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于Fe（OH）2極易被氧化，所以實(shí)驗(yàn)室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制得白色純凈的Fe（OH）2沉淀．應(yīng)用如下圖所示電解實(shí)驗(yàn)可制得白色純凈的Fe（OH）2沉淀．兩電極的材料分別為石墨和鐵．
（1）a電極材料應(yīng)為
 
，電極反應(yīng)式為
 
；
（2）電解液c可以是（填編號(hào)）
 

A．純水     B．NaCl溶液  C．NaOH溶液  D．CuCl2溶液
（3）d為苯，其作用為
 
，在加入苯之前對(duì)c應(yīng)作怎樣的簡(jiǎn)單處理？
 
．
（4）為了在較短時(shí)間內(nèi)看到白色沉淀，可采取的措施（填編號(hào)）
 

A．改用稀硫酸作電解液          
B．適當(dāng)增大電源的電壓
C．適當(dāng)減少兩電極間距離        
D．適當(dāng)降低電解液的溫度
（5）若c為Na2SO4溶液，當(dāng)電解一段時(shí)間看到白色Fe（OH）2沉淀后，再反接電源電解，除了電極上看到氣泡外，混合物中另一明顯現(xiàn)象為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)原電池的總反應(yīng)的離子方程式是：Zn+Cu2+=Zn2++Cu，該反應(yīng)的原電池的正確組成是（　�。�
正極負(fù)極電解質(zhì)溶液
  AZnCuCuCl2
BZnCuZnCl2
CCuZnCuSO4
DCuZnZnSO4
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案