9.已知室溫時,0.1 mol·L-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯誤的是
A.該溶液的pH=4
B.升高溫度,溶液的pH增大
C.此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7
D.由HA電離出的c(H+)約為水電離的c(H+)的106倍
科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市靜安區(qū)高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某稀土元素R的精礦樣品中,R的氧化物的質量分數(shù)為0.8515。20.2g該樣品與100 mL 1mol/L稀硫酸恰好完全反應(雜質不反應),生成ROSO4和H2O,則R的相對原子質量約為
A.78 B.140 C.156 D.172
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山西省晉中市高三1月考前適應性訓練理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.在加熱攪拌條件下加入MgO,可除去MgCl2溶液中的Fe3+
B.pH=4.5的番茄汁中c(H+ )是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C.常溫下,CH3COONa和CH3COOH的混合溶液中(pH=7):C(Na+)=c(CH3COO―)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH―)
D.常溫下,Cd(OH)2和Co(OH)2的混合懸濁液中,c(Cd@+)是c(Co)的3.5倍。已知:KSP(Cd(OH)2)=7.2×10-15, KSP(Co(OH)2)=1.8×10-15
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
20.(12分)Zn?MnO2干電池應用廣泛,其電解質溶液是ZnCl2—NH4Cl混合溶液。
(1)該電池的負極材料是________。電池工作時,電子流向________(填“正極”或“負極”)。
(2)若ZnCl2—NH4Cl混合溶液中含有雜質Cu2+,會加速某電極的腐蝕,其主要原因是__________________。
欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的________(填代號)。
a.NaOH b.Zn c.Fe d.NH3·H2O
(3)MnO2的生產方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液。陰極的電極反應式是_________ ___。若電解電路中通過2 mol電子,MnO2的理論產量為________g。
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
14.重水D2O的離子積為1.6×10-15,可以用PH一樣的定義來規(guī)定PD= —lgc(D+),以下關于PD的敘述正確的是
A.中性溶液中PD=7
B.在1LD2O的溶液中溶解0.01mol NaOD(設溶液的體積為1L),其中PD=12
C.在1L D2O中溶解 0.01mol DCl(設溶液的體積為1L),其中PD=2
D.在100mL 0.25mol·L-1的NaOD重水溶液中加入50mL 0.2mol·L-1DCl的的重水溶液,其中PD=1
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省鹽城市高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
4.下列電離方程式中正確的是
A.NaHCO3溶于水:NaHCO3=Na++H++CO32-
B.NaHSO4熔化:NaHSO4=Na++H++SO42-
C.HF溶于少量水中:2HF
H++HF2一
D.(NH4)2 SO4溶于水:(NH4)2 SO4=2NH4++SO42一
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科目:高中化學 來源:2014-2015河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(19分)某化學課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用下圖所示的裝置進行實驗:
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請回答下列問題:
(1)B是用收集實驗中產生氣體的裝置,但未將導管畫全,請將裝置圖補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式:_________________________________________;
實驗中若有m g銅參加了反應,則有______mol硫酸被還原,電子轉移數(shù)目為___。
②下列試劑中,能證明反應停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________(填寫字母編號)。
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認為的原因是
__________________________________________________________________。
(3)為了測定消耗硫酸的物質的量,該興趣小組設計了兩個實驗方案:
方案一:將裝置A產生的氣體緩緩通過已稱量過的裝有堿石灰的干燥管,反應停止后再次稱量,兩次質量差即是吸收的二氧化硫。
方案二:將裝置A產生的氣體緩緩通入足量的用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質量即是二氧化硫轉化為硫酸鋇沉淀的質量。
實際上,方案一、二均不可取。
方案一產生的氣體中含有 ,使干燥管增重偏大;也可能由于
,使干燥管增重偏小。
方案二:由于 與氯化鋇溶液反應,使測定消耗硫酸的物質的量結果偏大。
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科目:高中化學 來源:2014-2015河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的俗稱、主要成分的化學式及其用途均正確的是
A.磁鐵礦——Fe2O3——煉鐵 B.膽礬——CuSO4·5H2O——波爾多液
C.藍寶石——SiO2——飾品 D.純堿——NaHCO3——焙制糕點
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省高三質量檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
Ⅰ.測定過氧化氫的含量
(1)移取10.00 mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至250 mL_______(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00 mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。
(2)用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式為________。
(3)判斷滴定到達終點的現(xiàn)象是_________________________。
(4)重復滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為____________。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果_________(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學興趣小組根據(jù)所提供的實驗條件設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選。)
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表:
實驗內容 | 實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 |
驗證氧化性 | ||
驗證不穩(wěn)定性 |
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