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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
3．下列事實可以說明甲烷分子具有正四面體結構，而不是正方形的平面結構，理由是（　�。�
A．CH4沒有同分異構體B．CH3Cl沒有同分異構體
C．CH2Cl2沒有同分異構體D．CCl4沒有同分異構體

分析 如果甲烷是正方形的平面結構，CH2Cl2有兩種結構：相鄰或者對角線上的氫被Cl取代，如為平面形結構，則可能有2種同分異構體，以此解答該題．

解答 解：A．無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CH4都不存在同分異構體，故A錯誤；
B．無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CH3Cl都不存在同分異構體，故B錯誤；
C．甲烷是正方形的平面結構，CH2Cl2有兩種結構：相鄰或者對角線上的氫被Cl取代，而實際上，其二氯取代物只有一種結構，因此只有正四面體結構才符合，故C正確；
D．無論甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結構，還是平面正方形結構，CCl4都不存在同分異構體，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查常見有機化合物的結構，為高頻考點，側重考查學生的分析能力，題目難度中等，注意CH2Cl2只代表一種物質，可以證明甲烷分子是空間正四面體結構，而不是平面正方形結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．0.1mol•L-1 NaHCO3溶液：K+、Fe3+、Cl-、NO3-
B．使甲基橙變紅色的溶液：NH4+、Cu2+、ClO-、Na+
C．常溫下由水電離出的c（H+）=1×10-13mol•L-1的溶液中：Mg2+、Na+、SO32-、NO3-
D．常溫下在c（H+）=1×10-13mol•L-1的溶液中：Na+、K+、SO42-、CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．測定硫酸銅晶體中結晶水含量時，不需要使用的儀器是（　�。�
A．天平B．蒸發(fā)皿C．干燥器D．坩堝

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

11．氯酸鎂[Mg（ClO3）2]常用作催熟劑、除草劑等，實驗室制備Mg（ClO3）2•6H2O的流程如圖1：

已知：
①鹵塊主要成分為MgCl2•6H2O，含有MgSO4、FeCl2等雜質．
②幾種化合物的溶解度（S）隨溫度（T）變化曲線如圖2．
（1）加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為BaSO4和Fe（OH）3．
（2）加入BaCl2的目的是除去SO42-，如何檢驗SO42-已沉淀完全？靜置，取上層清液加入BaCl2，若無白色沉淀，則SO42-沉淀完全．
（3）加入NaClO3飽和溶液會發(fā)生如下反應：
MgCl2+2NaClO3→Mg（ClO3）2+2NaCl↓，
請利用該反應，結合如圖2，制取Mg（ClO3）2•6H2O的實驗步驟依次為：
①取樣，加入NaClO3飽和溶液充分反應，②蒸發(fā)結晶；③趁熱過濾；④冷卻結晶；⑤過濾、洗滌．
（4）將產品先用水洗滌，再用無水乙醇清洗．無水乙醇的作用是減少產品的損耗，使產品快速干燥．
產品中Mg（ClO3）2•6H2O（其相對分子質量為299）含量的測定：
步驟1：準確稱量3.50g產品溶解定容成100mL溶液．
步驟2：取10mL于錐形瓶中，加入10mL稀硫酸和20mL1.000mol/L的FeSO4溶液，微熱．
步驟3：冷卻至室溫，用0.100mol/LK2Cr2O7溶液滴定至終點．此過程中反應的離子方程式為：
Cr2O72-+6Fe2++14H+→2Cr3++6Fe3++7H2O．
步驟4：將步驟2、3重復兩次，平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL．
（5）寫出步驟2中發(fā)生的離子方程式ClO3-+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl-+3H2O．
（6）上述產品測定中需要檢查是否漏液的儀器有容量瓶、滴定管．
步驟3中若滴定前不用標準液潤洗滴定管，會導致最終結果偏�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（7）產品中Mg（ClO3）2•6H2O的質量分數為78.31%．（計算結果保留兩位小數）

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

18．用如圖所示裝置制取氯水、氯酸鈉、次氯酸鈉．
（1）保存氯水的方法是保存在棕色細口瓶中，向氯水中加入一定量的碳酸鈣，形成的溶液分為兩份，一份加熱有白色沉淀產生，另一份加入氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成，加入碳酸鈣形成的溶液中溶質的成分是Ca（ClO）2．
（2）制備KClO3需在70℃～80℃進行，寫出制備KClO3的離子方程式3Cl2+6OH-=5Cl-+ClO3-+3H2O．
（3）制備NaClO需在0℃～5℃進行，實驗中宜采取的措施是將裝置C放在冰水浴中．溫度過高還會生成NaClO3，當n（NaClO）：n（NaClO3）=1：a時，該反應中n（Cl2）：n（NaOH）=1：2．
（4）制取氯酸鹽和次氯酸鹽條件的差異是堿溶液（或反應物）的濃度不同，反應溫度不同．
（5）KClO3、KCl的溶解度曲線如圖2所示．反應結束后，從裝置B中獲得氯酸鉀晶體的實驗方案是冷卻結晶，過濾洗滌．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C是單質，其中A是金屬，各種物質間的轉化關系如圖（略去部分反應物和生成物）：
（1）寫出下列物質的化學式：甲Al2O3丙H2O
（2）寫出下列變化的反應方程式．
①A與NaOH溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
②乙溶液中通入少量CO2反應的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al（OH）3↓+CO32-
（3）將一定量的A加入到NaOH溶液中，產生的C在標準狀況下的體積為3.36L，則消耗的A的質量為2.7g．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質中，碳氫兩種元素的質量比是一個定值的是（　　）
A．CH4、C2H4B．C2H4、C4H8C．C2H6、C2H2D．C2H4、C2H2

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．維生素C的結構簡式為其分子式為C6H8O6，也稱為抗壞血酸．碘和鐵是人體必需的微量元素，我國采用食鹽補碘（具體為KIO3）、醬油補鐵．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．N2和O2在一定條件下發(fā)生化合反應生成氣體B，反應掉O2體積是反應掉N2的體積的1.5倍（同溫同壓），則B分子的組成是（　�。�
A．N2OB．N2O3C．NO2D．N2O4

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