Question

6．A（C₂H₄）和E（C₃H₄）是基本有機化工原料．由A和E制備聚酰亞胺泡沫塑料（PMI）合成路線如下所示：（部分反應條件略去）

已知：已知：①RCH=CH₂$→_{催化劑}^{CO、H_{2}}$RCH₂CH₂CHO
②（注：R₁可以是烴基本，也可以是H原子）

③F的核磁共振氫譜有兩種化學環(huán)境的氫，其峰面積之比為2：3
回答下列問題：
（1）A的名稱是乙烯，B含有的官能團是醛基．
（2）E的結(jié)構(gòu)簡式是CH≡CCH₃，④的反應類型是加成反應．
（3）C與新制Cu（OH）₂反應的化學方程式CH₂=C（CH₃）CHO+2Cu（OH）₂$\stackrel{△}{→}$CH₂=C（CH₃）COOH+Cu₂O↓+2H₂O．
（4）D的同系物G比D相對分子質(zhì)量多14．G的同分異構(gòu)體中，能發(fā)生銀鏡反應且1molG恰好消耗4molAg（NH₃）₂OH，共有4種（不考慮立體異構(gòu)），其中一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜只呈現(xiàn)2個吸收峰，其結(jié)構(gòu)簡式為．
（5）若高分子化合物PMI的平均相對分子質(zhì)量為10000，則n的數(shù)值近似為B（填選項序號）
A、60     B、65     C、70      D、75
（6）由和反應可制備．然后以為單體發(fā)生聚合反應可合成另一種聚亞酰胺樹脂X．該聚合反應的化學方程式為：n$\stackrel{一定條件}{→}$（X中無碳碳雙鍵）

Answer 1

分析 由分子式可知A為CH₂=CH₂，由信息①可知B為CH₃CH₂CHO，B與HCHO發(fā)生信息②中的反應生成C，結(jié)合C的分子式可知，C的結(jié)構(gòu)簡式為CH₂=C（CH₃）CHO，C發(fā)生催化氧化生成D為CH₂=C（CH₃）COOH，F(xiàn)的核磁共振氫譜有兩種化學環(huán)境的氫，其峰面積之比為2：3，結(jié)合反應⑤的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)可知F為CH₂=C（CH₃）CN，E為CH≡CCH₃．

解答 解：由分子式可知A為CH₂=CH₂，由信息①可知B為CH₃CH₂CHO，B與HCHO發(fā)生信息②中的反應生成C，結(jié)合C的分子式可知，C的結(jié)構(gòu)簡式為CH₂=C（CH₃）CHO，C發(fā)生催化氧化生成D為CH₂=C（CH₃）COOH，F(xiàn)的核磁共振氫譜有兩種化學環(huán)境的氫，其峰面積之比為2：3，結(jié)合反應⑤的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)可知F為CH₂=C（CH₃）CN，E為CH≡CCH₃．
（1）A為CH₂=CH₂，名稱是乙烯，B為CH₃CH₂CHO，含有的官能團是醛基，
故答案為：乙烯；醛基；
（2）由上述分析可知，E的結(jié)構(gòu)簡式是CH≡CCH₃，④是CH≡CCH₃與HCN發(fā)生加成反應生成CH₂=C（CH₃）CN，
故答案為：CH≡CCH₃；加成反應；
（3）C的結(jié)構(gòu)簡式是CH₂=C（CH₃）CHO，與新制Cu（OH）₂反應的化學方程式：CH₂=C（CH₃）CHO+2Cu（OH）₂$\stackrel{△}{→}$CH₂=C（CH₃）COOH+Cu₂O↓+2H₂O，
故答案為：CH₂=C（CH₃）CHO+2Cu（OH）₂$\stackrel{△}{→}$CH₂=C（CH₃）COOH+Cu₂O↓+2H₂O，
（4）D為CH₂=C（CH₃）COOH，D的同系物G比D相對分子質(zhì)量多14．G比D多一個CH₂原子團，G的同分異構(gòu)體中，能發(fā)生銀鏡反應，說明含有醛基，且1mol G恰好消耗4mol Ag（NH₃）₂OH，則含有2個醛基，可看作丙烷中H原子被2個-CHO取代，其中一個-CHO取代甲基中H原子時，另外的-CHO有3種位置，也可以是2個-CHO都取代亞甲基中H原子，故共有4種，其中一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜只呈現(xiàn)2個吸收峰，其結(jié)構(gòu)簡式為
，
故答案為：4；；
（5）若高分子化合物PMI的平均相對分子質(zhì)量為10000，其鏈節(jié)組成為C₈H₁₁O₂N，則n的數(shù)值近似為 $\frac{1000}{12×8+11+32+14}$=65，
故選：B；
（6）為單體發(fā)生聚合反應可合成另一種聚亞酰胺樹脂X（X中無碳碳雙鍵），該聚合反應的化學方程式為：n$\stackrel{一定條件}{→}$，
故答案為：n$\stackrel{一定條件}{→}$．

點評 本題考查有機物的推斷與合成、有機反應類型、有機反應方程式書寫、限制條件同分異構(gòu)體書寫等，較好的考查學生自學能力、信息獲取能力與知識遷移運用能力，是對有機化學基礎綜合考查．